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방식 및 학령기 아동의 정서조절능력 -, 학술논문.
박주의. (2016). 한부모 가정의 청소년이 지각한 부모양육태도 및 정서적 문제가 삶의 만족도에 미치는 영향, 학술논문.
김영란. (2021). 한국 가족의 변화와 사회적 과제. 서울: 한국사회학회.
최
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프로그램 / 윤점룡 / 국립특수교육원
장애인 복지론 / 문선화 외 5명 / 양서원
가족문제와 복지 / 이영숙 외 2명 / 도서출판 신정
아동 복지론 / 김성경 외 2명 / 양서원
장애인 복지의 이해 / 강영실 / 도서출판 신정
가족 복지론 / 한국여성복지연
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. 본 론
1. 부모교육의 필요성
2. 맞벌이 부부
1) 맞벌이 부부의 실태
2) 맞벌이 부모로서의 어려움
3) 맞벌이 가정에서의 어머니의 취업이 자녀에게 미치는 영향
4) 맞벌이 부부 가족의 효율적인 자녀양육 방법
Ⅲ. 결 론
※ 참고
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아동양육방법 등의 예방교육을 실시하고, 신고의무자들을 교육함으로 아동학대가 일어나는 초기에 발견 및 신고하여 심각한 아동학대로 발전하지 않도록 해야 한다. 아동 학대 및 방임을 치료하고 예방하기 위해 사회가 적극적으로 개입하
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방안으로는 첫째, 보육교사의 직무연수 및 보수교육의 일환으로 아동학대예방교육을 실시함으로써 보육교사들이 의무적으로 아동학대 예방 교육이 참여할 수 있도록 제도화하는 것이 필요하다. 둘째, 신고의무자를 대상으로 하는 교육은 사
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필요한 아동을 위해 위탁가정사업을 장려하고 집단가정제도를 도입하며 시설에서 보호할 경우에는 친부모와 정기적인 연계를 유지하기 위한 프로그램을 개발하는 등 우리 아동들을 우리나라에서 건전하게 양육할 수 있는 방법에 대한 활발
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방법들을 다각적으로 소개하고 있다.
(출처 : 이혼가족지원센터-http://www.dfsc.or.kr)
참고자료
【학위논문】
오은순(1997), 이혼가정 아동의 적응에 영향을 미치는 생태학적 변인들의 구조분석, 이화 여자대학교 대학원
이정림(2000), 이혼과 재혼에
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지원
5.관련기관간의 연계성을 강화하여 효율적인 대응체계 구축
6.발생예방과 근절을 위한 전문화된 교육과 홍보실시
Ⅱ. 피해자 폭력예방 프로그램
①청소년
②아내학대
Ⅲ. 가정 폭력에 대한 상담자의 대처방안
Ⅳ. 가정 폭력에 대한 교
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유지하기
5) 다양성을 받아들이기
Ⅴ. 발도르프 프로그램
1) 발도르프의 교육목표 및 원리
2) 교육 방법
3) 환경 구성
4) 발도르프 프로그램의 내용
5) 교사, 학부모의 역할
Ⅵ. 발도르프 교육이 우리 교육에 주는 시사점
< 참고자료 >
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아동학대예방협회와 산하 시ㆍ도지부 활동을 통하여 아동학대에 관한 일반 국민의 인식을 제고시킬 수 있도록 지원하는 것이 필요하다. 한국아동학대예방협회는 아동학대 및 방임의 발견, 상담 및 치료, 예방에 관한 활동과 각종 연구조사사
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