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복지학, (8), 161-18, 1999.
4) 오승목, ‘합의무관 미성년자 성폭행 처벌 기준 13세→16세…‘엄중처벌’ 국무회의 통과’, KBS 뉴스, 2020.05.12. 1. 서론
2. 본론
1) 강의 요약
(1) 제7장 임파워먼트 실천
(2) 제9장 청소년복지관련법과 제도
2)
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복지프로그램, 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회
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가족복지론. 양서원.
이선형 외(2012). 건강가정론. 학지사.
조희금 외(2013). 건강가정론. 신정.
장진경 외(2006). 건강가정지원센터의 운영과 사업에 관한 연구, 한국가정관리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정사업이란
2. 건강가정
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서론: 한부모가족은 현대 사회에서 점차적으로 증가하는 가족 형태 중 하나로, 한 부모가 자녀를 양육하고 경제적으로 지원하는 가정을 의미합니다. 이러한 가정에서는 부모가 독자적으로 가정을 운영해야 하기 때문에 다른 가정과는 다른
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복지 실천론, 한인영최현미장수미 공저, 학지사
대한의료사회복지사협회-임상시리즈② 암, 나눔의 집
논문
병원학교에서의 학교 복귀 지원 프로그램이 소아암 아동의 자기지각에 미치는 영향,
이영지(2008)
소아암환자 가족의 위기와 사회복
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복지프로그램, 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회
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복지프로그램, 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회
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복지프로그램, 빈곤결손 가정 아동의 또래 괴롭힘 소거와 자아존중감 향상, 학교적응을 위한 사회성 강화 및 지지망 조성 프로그램
사회복지프로그램, 발달, 학업, 사회관계 기술 지원 등 통합적 접근을 통한 한부모 가정 아동의 학교, 사회
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지원하는 업무를 수행하고 있다.
참고문헌
성영식(2005). 황혼이혼의 원인과 대책. 석사학위논문, 경운대학교.
김태현 외(1995). 노년기 부부관계. 성신여자대학교 생활연구.
노정자(2010). 이혼을 경험한 한부모 남성의 홀로서기 과정 연구. 박사
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가족제도가 맞이한 위기의 징후라고 보지만 가족진보론은 이것을 자연스러운 대안적 가족 형태라고 여기고, 가족위기론은 전통적인 가족의 가치를 회복하고 성별에 따른 역할을 재정립해야 한다고 주장하지만 가족진보론은 적극적인 복지
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