|
오정수, 최해경 외 3명 저 | 제 1절 맞벌이 가족의 개념
제 2절 맞벌이 가족의 유형
제 3절 맞벌이 가족의 발생원인
제 4절 맞벌이 가족의 실태
제 5절 맞벌이 가족의 문제점
제 6절 맞벌이 가족의 특성
제 7절 맞벌이 가족의 효과
|
|
|
한 사회적 압력은 여성보다 남성이 더 크게 느끼는 것으로 나타났고, 여성은 주변의 압력을 남성보다 적게 의식하고 있는 것으로 나타났다. 박충선 외 5명, “독신가족 : 실태, 문제, 가정관리 전략”, 한국가정관리학회지, 40(10), 2002
이 외에도
|
|
|
한하던 풍속이 지배적이었으나 현재는 그러한 사고방식이 사라졌다. 재혼가족은배우자 한쪽이나 양쪽 모두가 재혼이상의 결혼으로 자녀가 있거나 없으면서 하나의 가구를 유지하는 남편과 아내로 구성된 가정 으로 정의된다. 재혼가족에 대
|
|
|
한 연구. 지역발전연구.
K스피릿(http://www.ikoreanspirit.com)
배진서(2013). 한부모가족의 자녀부적응이 자아존중감에 미치는 영향에 관한 연구. 한국사회복지지원학회.
김은영(2003). 한부모가족의 특성에 관한 연구. 석사학위논문, 평택대학교대학원
|
|
|
한부모가족의 비율이 높은 현실을 감안할 때, 가족정책의 주요한 정책대상 집단인 한부모가족 규모 추정 및 이혼시 자녀양육지원 정책 수립할 필요가 있다. 이혼시 자녀양육비 확보를 위한 행정적 지원 방안이 필요 하고 이혼 가정들의 실태
|
|
|
한 학교의 적극적이고 전향적인 자세가 필요하다. 더 이상 학교에서의 폭력을 개인의 문제나 가정의 문제로 치환해서는 안 된다. 이에 학교폭력에 대한 실질적인 실태조사의 실시, 상담 및 신고전화의 상시운영, 폭력발생 가능성이 높은 시간
|
|
|
발생원인
3. 미혼모 관련 현황
4. 미혼모의 욕구조사
5. 청소년 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
6. 미혼모를 위한 우리나라의 현 복지 정책
Ⅱ. 본론
1. 준비 과정
2. 사정 과정
3. 계획 과정
4. 수행 과정
5. 평가
|
|
|
원인
2) 집단따돌림의 징후
3. 집단따돌림의 특성
1) 피해학생의 특성
2) 가해학생의 특성
4. 집단따돌림의 실태
1) 집단따돌림의 피해실태
2) 집단따돌림의 가해실태
5. 집단따돌림의 문제점
1) 개인적 문제
2) 가정적
|
|
|
한 바로는 이미 많은 가족들이 노인 돌봄 문제로 어려움을 겪고 있으며, 이는 향후 더욱 심각한 사회문제가 될 것으로 예상된다.
다양한 가족형태의 증가에 따른 사회적 수용성 확대도 중요한 과제이다. 한부모 가족, 재혼 가족, 동거 가족, 다
|
|
|
질 향상을 위한 방안 연구’
-여성부(2009). 저소득 한부모가족 실태조사 Ⅰ. 여성주의적 실천의 필요성
Ⅱ. 여성주의적 실천의 원칙과 특성
Ⅲ. 여성주의적 실천기법
1. 의식향상훈련
2. 자기주장훈련
3. 임파워먼트
*참고문헌
|
|
메뉴펼치기
