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2. 심리사회적 모델의 등장배경
3. 이론적 배경
4. 심리사회 모델의 개인적 개입내용(Woods ＆ Hollis, 1990)
5. 심리사회모델의 환경적 개입
6. 환경에 대한 개입에 있어 사회복지사의 역할 유형
7. 심리사회적 모델의 유용성(기여점)
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사회복지 개입을 할 수 있는 사회복지사를 양성해야 한다. 언어 준비가 된 각 나라출신의 이주노동자들을 사회복지사로 양성하여 활용할 수 있는 방안도 고려되어야 한다. 이와 같은 노력과 함께 우선 모든 이주노동자와 그 가족의 권리보호
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가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유
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분석방법
4. 한국의 실태
1) 육아휴직
2) 아동보육
3) 아동보육시설의 유형
4) 보육예산
5) 영유아보육시설의 이용률
5. 외국의 사례
1) 보육정책
2) 개별보육지원서비스
3) 가족정책
4) 모성/부모휴가
6. 정리 및 정책함의
*참고문헌
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여
2) 입양장애아동의 양육보조금 및 의료지원제도
3) 입양아동 양육수당 지급
4) 국내 입양아동 사후관리
5) 해외 입양아동 사후관리
6) 자조모임 활성화
7) 가정조사항목 강화와 시험양육기간의 도입
참고문
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사회복지관이 서비스를 통합적으로 지원할 수 있는 것은 가족지원을 위한 실천의
방법으로 사례관리 모델을 적용하고 있기 때문이다. 사례관리는 공식적 비공식적
자원연계를 통하여 클라이언트의 문제와 욕구가 적절히 해결될 수 있도록
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(1) 개인적 측면
(2) 가족적 측면
(3) 사회적 측면
5. 정신장애인의 현황 및 복지실태
1) 정신장애인 현황
2) 정신장애인의 복지실태
6. 정신장애인 서비스 및 실천기법
1) 서비스
2) 실천기법
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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여하는 지역사회 내 아동의 건전한 성장발달을 지원한 필요가 있다.
또한, 아동복지의 서비스가 주로 행정기관을 위주로 지원되고 있으나, 아동연령층의 대부분은 학생의 신분으로 학교에 재학하고 있는 경우가 대부분이므로 보건복지가족
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가족의 문제
(1) 입양아가 부딪치는 문제들
(2) 입양부모가 부딪치는 문제들
(3) 양육과정에서 나타난 문제점
(4) 입양에 대한 선입견
(5) 파양
8. 입양가족을 위한 복지대책방향
(1) 입양삼자를 위한 상담과 심리치료가 제공되어야 한
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포함한 안전계획 및 정밀평가를 위한 계획 수립한다. 필요시 사례관리자는 경찰의 협조를 요청하 기도 하고, 직접 카메라나 비디오 테이프를 이용하여 필요한 보충자료를 확보한 다.
(4) 안전계획 수립을 끝낸 사례는 학대에 대한 평가(가족폭
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