|
청소년기 자녀는 통제 할 수 없는 수많은 변화 때문에 분노와 우울을 경험함.
② 개선점 및 지향점
- 다양한 가족 형태에 대한 사회의 인식 제고
- 교육 및 상담 프로그램 제공
- 지지 집단 형성
- 여성 한부모가족에 대한 경제적 자립 지원
|
|
|
배부 실시가 요구된다. 자녀교육지원으로는 한부모가족 자녀의 새마을유아원 우선입소 및 기존의 새마을회관을 이용한 탁아 사업 확대 및 정부의 재정적 지원 및 중 고교에 상담실 설치확대 및 전문상담교사와 유자격 교도전담교사 배치, 청
|
|
|
프로그램기획
프로그램 게획대로 진행되었는지 평가
*o.t및 사업소개
*대상자 및 자원봉사자 확인
한부모가족세대-20세대
자원봉사자(중년여성)-20명
인원수
*한부모가족의 부모교육 및 정보제공
한부모 20명
인원수
*한부모와 자원봉사자의 정
|
|
|
교육의 경우 부모-자녀관계 개선에 도움을 주고 있는 것으로 나타나고 있다.
한 부모가정과 이혼 이해교육프로그램을 교육계 전반으로 확대하기 위해서는 교육현장의 양부모가정 아동으로 하여금 한부모가정을 다양한 가족구성의 하나로 받
|
|
|
프로그램이 적절히 요구되며, 양부모가정 아이들에게도 한부모가정에 대한 반편견교육을 실시하여 유아기부터 한부모자녀라는 이유로 불평등한 대우를 받는 일이 없도록 하여야 할 것입니다.
한부모가정이 자연스러운 가족의 하나로 인정
|
|
|
교육 제1회 워크샵 자료집. 한국한부모가정연구소.
황은숙. 이순행(2003). 반편견교육과 관련한 어머니의 경험인식 조사. 유아교육. 보육행정연구, 7. 1. 137-166.
CBS(2004). 가족의 변화 1, 2, 3부(2004.5.17-19 방송) 1. 이혼교육 프로그램 개발 및 절차
|
|
|
교육 프로그램 실시
ㆍ 이혼 후의 심리적 적응 및 성장을 위한 상담 및 치료 프로그램 실시
ㆍ 정서적 지지를 위한 이혼자 모임 주선
ㆍ 재혼 기회 마련
ㆍ 이혼에 대한 사회적 편견 해소 방안 마련.
참고문헌
이원숙 저, 가족복지론, 학지사 201
|
|
|
한부모 가족지원
○ 중앙건강가정지원센터
- 전국센터 공동프로그램 개발
한 부모가족 통합 서비스 프로그램 \' 당당한 나, 행복한 우리가족\'
프로그램 매뉴얼 및 워크북 전국 건강가정지원센터에 보급, 강사교육 실시
- 한 부모 생활안정
|
|
|
가족에게 국민기초생활보장제도 대상의 확대 및 보호수준, 개선한 부모가족을 위한 학비면제 및 교과서 무상배부 실시가 요구된다. 자녀교육지원으로는 한부모가족 자녀의 새마을유아원 우선입소 및 기존의 새마을회관을 이용한 탁아 사업
|
|
|
프로그램 제공, 강사파견
평생학습센터
다양한 교육 프로그램 제공
지역사회기업
가족친화기업인증. 맞춤형 가족생활교육 보급
지역아동센터
상담, 프로그램 강사 제공
청소년수련관
상담 연계, 프로그램 제공 시 강사 파견
여성쉼터
상담
|
|
메뉴펼치기
