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간호학대사전, 키워드 학습이론
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sinhea0421, “행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 비교”, sinhea0421 블로그,
2020.10.5.
https://blog.naver.com/sinhea0421/222107750940 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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무엇인가?
2. 프로그램을 평가하기 위해 사용하고자 하는 research design은 무엇인가? -서베이, 실험디자인 등—
3. 대상자, 자료 수집, 측정도구
4. 분석방법에 대한 계획 -적절한 통계 기술 방법
Ⅲ. 로직 모델(Logic Model)
<참고문헌>
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대학원 교육학과 특수교육전공, 송은수, 1999년
‘정신지체아의 행동수정에 관한 연구’ 홍익대학교 대학원 학교경영관리학과, 신현순, 1999
- 도서
<장애인복지의 이론과 실제> 박옥희, 학문사
<전신간호총론> 수문사
- 싸이트
http://WWW.
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대학원 석사학위논문.
이용교(1996). 청소년가츨, 밥먹 듯 집나가는 아이들. 서울: 예향.
이용교(2002). 청소년문제와 청소년복지. 서울: 인간과 복지.
보건사회부, 국내입양 기관장회의 지시사항 1990. 5. 이용교 \"1996년도 국외 입양 중지계획은 실
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서론
Ⅱ. 본론
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
2. 감정 노동자(간호사)의 인구 사회적 특성
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 감정노동자의 스트레스 관리에 대한 보건 교육
4. 감정노동자의 스트레스관리에 대한 학습지도계획서
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대학원. 2012
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
김순영. 사례관리 프로그램이 당뇨병 환자의 자기효능감, 자가간호행위 및 당대사에 미치는 영향. 전남대학교 대학원. 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 당뇨의 합병증
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간호사의 직무스트레스 요인
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 개요
4. 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성
5. PRECEDE-PREOCEDE 모형을 적용한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육 (한 시간분량의 학습지도계획서 포함)
1) 제 1 단
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대학원
- 정소민(2014). 간호 관리자의 서번트 리더십이 간호사의 직무만족과 조직몰입에
미치는 영향. 가천대학교 간호대학
- 최영진(2009). 병원 간호사의 조직몰입에 관한 관련변인 분석. 한양대 대학원
- 임정화(2013). 간호관리자의 변혁적
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계획하시오.
① 스트레스 인식일지에 따른 나의 스트레스 상황 분석
② 스트레스 취약성 측정 결과
③ 자신에게 적합한 스트레스 관리 전략
④ 스트레스 관리 전략 계획표
3) 2)를 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
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측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
4. 2)를 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
1) 스트레스 관리의 유용성
2) 스트레스 관리의 어려운 점과 수정할 점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ.참고문헌
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