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정책
1. 조선 국경의 전진 배치계획
2. 육진의 개척
3. 사군의 개척
Ⅳ. 세종(세종대왕)의 인재들
1. 정치-황희 맹사성 유관
2. 국방-이종무 최윤덕 김종서
3. 집현재-변계량 이수 윤회
4. 훈민정음-정인지
5. 과학-정초 이순리 장영실
6.
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학자들도 2020년경이면 현대와 같은 학교제도는 유지되지 못할 것임을 예측하고 있기도 하다. 지식정보화 사회에서의 학교교육은 단편적인 지식 전수보다는 지식과 정보를 선별하여 효율적으로 사용할 수 있는 능력, 정보를 자기화 된 지식으
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기술변화로 인한 산업 및 직종구조의 변화
4. 노동시장 및 고용행태의 변화
5. 인구구조의 변화
Ⅳ. 인적자원개발의 관점에서 본 직업교육실태
1. 직업교육의 주체
2. 직업교육의 대상
3. 인적자원활용 측면
4. 인프라 측면
Ⅴ. 인적자원
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강화자
1/ 조직분석가
2/ 촉진자/추진자
3/ 팀 구성원
4/ 자문가/자문을 받는 사람
4. 연구자/조사활용자
5. 체계개발자
1/ 프로그램 개발자
2/ 계획가
3/ 정책·절차개발자
VI. 개입수준에 따른 사회복지사의 역할
* 참고문헌
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하는 일
4. 다른나라와 비교
5. 장애인 고용의 경제적 효과
6. 노동시장의 변화와 장애인 고용전망
Ⅲ. 결론
1. 문제점과 개선점
2. 장애인 고용정책의 나아갈 방향
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정책을 평가 하고, 바람직한 방향을 제시하라
2. 먼저 전자정부가 기존의 정부와 무엇이 차이가 나며, 전자정부를 효율적으로 추진하기 위한 정책적 과제에 대하여 논하라
3. 정보사회와 기술에 대한 논의는 기술결정론과 사회적 선택론
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정책을 실현하기 위해 정부는 저소득층 주거안정을 도모하기 위해 03~12’년까지 국민임대주택 100만호를 건설하여 12’년까지 장기임대주택 비율을 10~15%로 확대키로 하였다. 국민임대주택 100만호 건설계획은 무주택 국민의 주거안정과 주택
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자기조직화 이론을 연관해 보자.
4. 영화<쥬라기 공원>을 보고 혼돈이론, 특히 나비효과에 대해 생각해보자.
5. 사회체제를 바꾸려면 평형에서 먼 상태로 관리해야 한다는 의미는 무엇인가?
6. 왜 경영자나 정책 결정자가 의도한 결
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-교육정책 결정에 영향을 주는 요인
외부체제의 환경 정책결정자 국회와 정당 이익집단
매스컴 연구기관과 학자 국민과 학부모 1절. 교육기획의 본질
제 3절 교육기획의 접근 방법
제 4절 교육기획의 과정
제5절 교육기획의 한계
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정책의 탐구, 동문사
* 윤정일 외, 1999, 교육행정학원론, 학지사
* J. M. Keller·송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사 Ⅰ. 과학적 관리론(Theory of Scientific Management)
Ⅱ. 2요인이론: 허쯔버그(Hertzberg)의 동기부여-위생이론(Mo
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