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자기 장학 활성화 방안 연구. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교사란
2. 유아교사의 전문성
1) 유아교사의 전문성
2) 유아교사의 전문성 구성요소
(1) 전문적 지식
(2) 교수기술
(4) 올바른 교육관과
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자녀양육 지원 정책(추진정책)
1) 정부의 맞벌이가정 유아 지원 정책
2) 양육 지원 서비스 다양화
3) 믿고 맡길 수 있는 보육서비스 제공
4) 경기도 꿈나무 안심학교
Ⅴ. 맞벌이가정의 자녀양육‧보육 지원 방향
< 참고자료 >
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기술)
1. 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공
2. 자기주도적 학습환경 제공
3. 창의력 및 문제 해결력 신장
4. 다양한 교수-학습 활동 촉진
5. 교육의 장 확대
Ⅲ. 인재교육의 창의성 교육
1. 과학기술 분야에서의 창의성
2. 문학과 예술
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기술 가이드북)」학지사
최덕경,강기정(2001)「청소년의 학교폭력 실태 및 관련변인에 대한 탐색적 연구」청소년복지연구
최유정(2008)「유아성폭력 실태 및 유아 교사의 성폭력 인식에 대한 연구」동덕여자대학교 대학원 석사학위논문
황
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기술 중, 사실을 수집, 분석하고 여러 가지 가능한 방법 중에서 최적안을 선택하는 능력으로서, 성숙된 관리자와 미성숙된 관리자 사이의 차이가 바로 이 기술에 있다고 볼 수 있다. 이 기술은 무엇인가?
9. 과학적 관리론의 제한점을 간단하
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과학기술부, www.moe.go.kr.
10. 서울시청, www.seoul.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문화다양성과 다문화사회
1) 문화다양성
2) 다문화사회
2. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민
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과학기술부(2008)
「북한이탈주민 패널 연구」연세대학교 북한이탈주민연구팀 (2009)
「2008 북한이탈주민 경제활동 실태조사」북한인권정보센터(2008. 12)
「북한이탈 청소년 종합대책 연구Ⅲ」김경준, 한국청소년정책연구원
「북한이탈주민 현
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과학기술부(2009). 평생교육통계자료집.
김명화(2007). 여성회관의 기능전환 및 효율적 운영방안, 경북여성정책개발원
김영혜안재희최윤선(2010).여성회관 직업교육 활성화 방안 연구, 경기도가족여성연구원.
김정란신효련(2009). 지역 여성평생교
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벤처투자원천 발굴 확대
3) 창투사·조합의 건전성 제고
4) 벤처기업과 벤처캐피탈간의 동반자적 협력 분위기 마련
5) 벤처관련 정책자금 집행기준을 통일화하여 운용
6) 정책자금 지원대상 선정시, 민간전문기관의 역할 제고
참고문헌
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정책연구원.
곽영길,\"학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구\",박사학위논문, 동국대학교 대학원, 2012
교육과학기술부(2015). 학교폭력 실태조사. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력
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