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대학교 대학원 논문 1. 학교폭력이란?
1) 학교폭력의 개념
2) 과거와 최근의 학교폭력의 차이점
2. 학교폭력의 유형
1) 금품갈취
2) 폭력
3) 괴롭힘
4) 따돌림
5) 성적 폭력
6) 사이버폭력 및 매체폭력
7) 폭력서클
3. 학교폭력의 발생
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서장애아시설
11. 자립지원시설
12. 탁아시설
Ⅲ. 아동복지시설의 특징
1. 생활거점으로서의 시설
2. 인격형성 및 재형성이 장으로서의 시설
3. 사회생활의 준비의 장으로서 시설
Ⅳ. 아동복지시설의 이념
Ⅴ. 아동복지시설의 평가
1.
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서구를 중심으로)
1)교육의 실패
2)약물청소년의 증가
3)청소년들의 총기와 폭탄류 등의 소지 및 사용의 증가
4)새로운 형태의 조직폭력 혹은 갱(Gang)들의 증가
5)폭력적인 미디어의 영향
6)다민족의 공존
4. 학교폭력의 유형
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서울대학교출판부.
배은영(2007). 지역사회복지 네트워크 활성화 방안에 관한 연구. 인하대학교 대학원 박사논문
곽현근(2005). 지역사회 민간 복지자원 네트워크 구축 및 참여전략. 지역학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회 네트워크
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상담의 새로운 패러다임. 서울: 학지사.
이형득(1994). 청소년상담을 위한 상담학의 과제와 전망. 청소년상담연구.
권희영, 이윤주, 기정희, 이수연, 김춘경(2011). 상담학개론 대학교재의 분석. 상담학연구, 12(2).
조옥진(2005). 영성과 심리상담. 가
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서울: 사회비평사. 1995, 50-54쪽. 1. 서론
2. 본론
1) 서치만의 단계별 질병과정 모형
(1) 증상경험의 단계
(2) 잠재적 환자역할 단계
(3) 의료접척 단계
(4) 의존적 환자역할 단계
(5) 회복 및 재활 단계
2) 급성질
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현황 제도 및 현황
1) 학교복지의 현황
2) 현재 실행되고 있는 제도
7. 학교사회의 문제점 및 대처방안
1) 학교사회복지의 문제점
2) 학교사회복지의 대처방안
Ⅲ. 결론
1. 학교사회복지의 과제와 전망
1) 과제
2) 전망
Ⅳ. 참고문헌
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대학교가 교육대학원 내에 음악치료교육과를 신설하기에 이르렀다. 그 이후 명지대학교와 한세대학교에서 교육이 시작되었다. 음악치료사의 권익보호와 교육과정의 확립 및 학회지 발간 등을 목적으로 여러 음악치료학회가 국내에 결성되
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구조와 기능의 변화
2) 부모-자녀 관계
3) 또래 요인
4) 조기교육
4. ADHD증상을 가진 유아들이 증가하고 있는 원인에 따른 해결방안
1) 양육기법을 통한 행동치료
2) 보상과 벌
3) 심리상담
4) 부모교육
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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향후과정
1) 군 복지 전문 인력의 확충
2) 병사들의 군 생활 적응상의 문제해결
3) 직업군인과 그의 가족의 복지 증진
4) 군 고충상담제도의 보완
5) 개인문제의 해결을 위한 프로그램 개발
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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