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및 제안
5.1. 학교장의 역할 설정의 필요성
5.2. 교육현장과 사회 여론의 요구를 광범위하게 수렴하는 노력 필요
5.3. 교원승진제도와 연계된 관련 정책들에 대한 유기적 접근 필요
6. 교육행정학이론 적용을 통한 개선방안 도출
6.1. 공정성
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심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.
1) 성숙주의
① 주요개념
② 기본
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조직과 운영에 관한 조사 연구」, 서울: 한국사회복지협의회 , 1998.
한국여성개발원, 「여성통계연보」, 서울: 한국여성개발원, 1997. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사의 의의 및 활동특성
1) 자원봉사의 일반적 개념
2) 자원
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적용하여 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육을 작성
1) 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 중년 여성/남성의 운동증진교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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서 조직의 현장에서 환경에 대한 이해와 인간에 대한 이해가 동시에 구체적으로 감안된 조직설계전략을 해야만 한다. 또한 관련 학문들간의 연계와 기업 안에서 벌어지는 환경이나 문제점들을 이해하고 능동적이고 적절한 전략을 계획할 수
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)에 대한 비만관리 교육에 대한 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
*참고문헌
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- 행동적, 환경적 진단
4) 4단계 - 교육적, 조직적 진단
5) 5단계 - 행정적, 정책적 진단
6) 6단계 - 시행
7) 7단계 - 과정평가
8) 8단계 - 영향평가
9) 9단계 - 성과평가
6. 학습지도계획서 (중년 음주자에 절주교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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서
- 임영식, 한상철(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사
- 강봉규(1999). 상담이론과 실제. 서울: 교육출판사
- 전석호(1999). 정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어 서울: 나남출판 * 가출청소년 문제의 대책 및 지도방안
Ⅰ. 정책적
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및 교육기관에서의 갈등관리의 개념
8. 영유아 보육 및 교육기관에서의 갈등 발생 요인
1)기본발생요인
2) 구체적 갈등원인
9. 갈등관리의 방안
1) 주장(assertion)
2) 협 상
3) 문제해결
결론
참고문헌 서론
본론
1. 갈등의 개념
2. 갈등의 발
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조직과 시스템을 적극 활용하는 인성교육 프로그램
5) 태권도 정신에 올바른 이해
6) 태권도 지도자의 인성교육에 대한 본질과 방법에 대한 진지한 성찰
7) 태권도 지도자로서의 바른 인성 수양
8) 학교교육과정을 기반으로 한 인성교육
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