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자기 주도적 학습 능력 신장
* 임정훈(1999), 인터넷을 활용한 가상 수업에서의 교수-학습 활동 및 교육효과 연구, 교육공학연구 제 14권 제2호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 개념
Ⅲ. 인터넷활용교육(
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자기 주도적 학습의 이론과 실제, 서울 : 교육연구
- 조규락·김선연 공저(2006), 교육방법 및 교육공학 -교육공학의 3차원적 이해, 학지사
- 차경수, 현대의 사회과교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조사학습의 의미
1. 조사 활동
2. 보고 활동
Ⅲ. 조사
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Ⅶ. 전자파에 대한 노출감소 방안
1. 침실
2. 전기매트, 전기온돌, 전기장판
3. 전기 면도기
4. 헤어 드라이어
5. 전자레인지
6. 전기스탠드
7. 휴대폰
8. 공기청정기, 가습기 등
9. TV 및 컴퓨터 오락기
10. 컴퓨터
11. 멀티탭
참고문헌
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전기전도
Ⅴ. 초전도체의 성형법
1. 선재 제작법
2. 박막 제작법
Ⅵ. 초전도체의 응용기술
1. 대규모 응용
1) 에너지 관련 응용
2) 교통 분야
3) 의료 분야
4) 기타 분야
2. 소규모 응용
1) SQUID
2) 센서
3) 컴퓨터 소자
참고문헌
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컴퓨터 교육 필수화
3. 모든 교과에서 10% 이상 정보통신기술 활용 교육 반영
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)의 수업구성
1. 수업 계획면
2. 정보 윤리면
3. 수업 진행면
4. 평가면
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)을 위한 수업지도
1. 수업
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자기효능감에 따라 가정과 학업성취와 자원 관리 행동에 미치는 영향. 대한 가정 학회지 제 43권 1호.
최윤선(2003).초등학교 ICT 활용 수업의 이해. 한국교육연구. Ⅰ. 서론
1. ICT의 개념 및 구조
⑴ ICT의 주요 개념
⑵ 교육적 관
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공학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퍼지이론의 개념
Ⅲ. 퍼지이론과 퍼지시스템
Ⅳ. 퍼지이론과 퍼지제어
Ⅴ. 퍼지이론과 퍼지관계
1. 기본적인 용어 정의
1) 퍼지 관계(Fuzzyrelation)
2) 정의 구역(domain)
2. 여러 가지 퍼지 관계
1) 반사적(reflexive)
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자기주도적 학습자료 제작, 수성고등학교글빛초록회
○ 한국교육개발원(1996), 에듀넷 활용 연수 교재 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 월드와이드웹(WWW)의 개념
Ⅲ. 월드와이드웹(WWW)의 배경
Ⅳ. 월드와이드웹(WWW)의 구성
1. 클라이언트(client)
2. 서버(Se
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자기 이론을 체계화할 수 있었고, 전자기파를 예언할 수 있었던 것이다. 오늘날 눈부신 발전을 본 전자공학의 길은 맥스웰이 터놓았다고 말할 수 있다. 맥스웰이 전자기현상을 통일시키기 위해 제안한 것으로, 자유공간 내의 전기력선속 밀도
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공학연구, 1999
베스트이지닷컴 - 온라인교육업종 : 2000년 결산실적, Review 및 2001년 전망, 2001
이종연 - 사이버교육체제 구축 모형, 교육공학연구, 1998
장선 - 인터넷을 활용한 원격교육에서 자기 규제 학습 유형에 따른 학습자-자료 상호작용 연
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