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치료현장에서 가능성 높은 치료기법등을 탐구해 보겠습니다. 더 나아가 특수아동을 위한 교육의 현장에서 그들의 감성을 살리면서 치료의 효과를 더하는 과학적인 음악을 연구해 보려고 합니다. 이화여자대학교 교육대학원 음악치료교
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교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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위한 계획
4.연구계획서
5.졸업 후 계획
*목차는 연세대학교 석사과정 지원서의 양식을 따랐으며, 이는 서강대학교, 숙명여자대학교, 서울여자대학교 등의 일반대학원 상담전공 과정과 거의 유사합니다.
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상담에 대한 기본지식을 탄탄하게 공부하셔야 할 것 같습니다. 책에서 보지 못한 응용된 문제가 많습니다.
(면접 전 공부할 것 : ①상담이론, ②상담기본용어, ③상담과정 및 방법 ④최신상담이슈)
2. 상담사례집을 많이 보세요. 어떤 이론을
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교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지원 동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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한 관리 능력을 강화하려 합니다. 특히, 정신적, 정서적 안정을 위한 간호에 대한 관심이 많기 때문에 심리상담 및 정서적 지원을 위한 교육도 꾸준히 받으면서, 환자들에게 보다 다양한 치료적 접근을 할 수 있는 간호사가 되고자 합니다.
또
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심리전문상담사의 꿈을 향해 한 걸음 더 나아가고자 지원하였습니다. 1. 가정환경, 성장과정 및 성격
2. 인생가치관 (종교 포함)
3. 교내외 생활(리더십 발휘 경험 및 봉사활동 등)
4. 향후 학업계획
5. 장래 희망과 진로 계획
6.
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사명감을 바탕으로 일할 수 있는 환경이 조성된다면, 궁극적으로 국민 건강 증진이라는 보건의료체계의 본질적 목표도 실현될 수 있을 것이다. 1. 직무 개요
2. 직무 목표
3. 직무수행 방안
4. 수행 계획
5. 기대효과 및 제언
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진
지원분야:
성 명
(인)
주민등록번호
생년월일
년 월 일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 교직관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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