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필요성
Ⅲ. 한국 사회복지서비스 전달체계의 문제점과 개선과제
1. 한국 사회복지서비스 전달체계의 현황
2. 한국 사회복지서비스 전달체계의 문제점
3. 사회복지서비스 전달체계의 개선 및 발전방안
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참 고 문 헌
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대학교출판문화원)
4) 한국청소년정책연구원ㆍ 한상철 외 4명(2014), 청소년심리학, 교육과학사
5) 신선미(2013), 청소년의 의복동조 준거집단성향 및 유명브랜드에 대한 태도가 학교생활적응에 미치는 영향, 전남대학교 교육대학원
6) 네이버사
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심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 빈곤가정의 아동의 어려움
2. 지역사회복지 실천모델 중 지역사회보호(community care)
3. 지역사회보호(community care)모델에 따른 사회복지사의 역할
1) 조력자의 역할
2) 상담자의 역할
3) 촉
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자기조절학습(SRL)과 소집단토의학습
1. 소집단 토의 학습의 이론적 기초
1) 중요성
2) 효과
3) 적용
4) 소집단 조직
5) 소집단 운영
6) 교사의 역할
7) 유의점
2. 소집단 토의 학습 지도 과정
1) 초보단계
2) 심화단계
3) 정착단계
참고문헌
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(3) 일본의 학교폭력 대처방안
4. 학교폭력 예방을 위한 유아교육기관의 역할
1) 유아 인성교육의 강화
2) 학교폭력 예방을 위한 유아프로그램 개발
3) 학교폭력 예방에 대한 유아교사 역량강화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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및 상담」, 교육과학사, 2001
조성연, 「성인학습 및 상담」, 학지사, 2017
이혜경, 「웰다잉 준비교육 프로그램의 개발과 효과」, 목포대학교 일반대학원 박사학위논문, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인전기에 가장 필요한 학습주제와 내용
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및 내용
II.본론
1. 이론적 배경 - 참고문헌
⑴ 역사적 고찰
⑵ 진단적 특징
⑶ 특정 나이 및 성별 특징
⑷ 자폐증의 원인
(5)감별진단
(6)DSM-Ⅳ자폐성 장애의 진
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및 수용절차」.
__________(1996), 「서독정부의 구동독이주민관련 대책 및 시사점」.
통계청(1996), 『통독전후의 경제사회상 비교』.
통일원(1994a), 「과거 동독주민들의 이주.탈출과 서독정부의 대처」.
______(1994b), 「동독이주.탈출자 관련 서독정
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및 일반적 실태
1. 정신장애인 사례
2. 정신장애인의 직업재활 실태
Ⅲ. 정신장애인을 이해하기 위한 정신역동이론의 고찰
Ⅳ. 정신장애인을 이해하기 위한 정신역동이론의 한계점
Ⅴ. 정신장애인을 이해하기 위한 앤서니기든스의 자기성
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심리, 형설출판사
◇ 과학 연구, 행동과학연구소
◇ 정을순(2005), 인지 정서 행동치료 집단 상담프로그램이 아동의 사회성 발달에 미치는 영향, 경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
◇ 정옥분(2005), 아동발달의 이해, 서울: 학지사
◇ 최
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