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치료 교육대학원 자기소개서 입니다.
▶실제 지원자의 개인적 내용을 나타내지 않기 위해 조금 편집된 상태입니다. 이화여자대학교 교육대학원 미술치료교육전공 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획(
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교육 프로그램이 지역 사회에 미치는 영향을 직접 목격하고, 이를 통해 더 넓은 시각에서 교육의 역할을 재고할 수 있었습니다.
(띄어쓰기 포함 약 729자) 이화여대 심리학과대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에
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상담및가족치료 교안 2강. 가족치료와 개인치료
2. 상담심리학의 이론과 실제, 노안영, 학지사, 2006
3. 김영숙. \"보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 서울벤처대학원대학교, 2015. 서울 목 차
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관련이 깊었고 지금의 사회복지는 돈을 포함한 여러 가지 재원과 연관이 깊다. 이는 사회복지가 사회의 변화와 밀접한 연관이 있음을 의미한다. 따라서 기본권에 대한 기준이나 국민의 요구, 새로 대두되는 사회적 문제와 함께 끊임없이 발전
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및 장래 계획에 대하여 5년 및 10년 단위로 구분하여 구체적·체계적으로 기술할 것
4. 사회성·다양성 및 기타 - 한양대학교 법학전문대학원의 일원으로서 기여할 수 있는 자신의 장점에 대하여 자유롭게 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,000자
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교육과학사
* 김영수·강명희(1995), 컴퓨터 활용 : 수업 기술의 이론과 실제, 서울특별시 교육연구원
* 김병석(1997), 정보화 사회에서의 상담자의 역할, 대학생활연구, 한양대학교 학생생활상담연구소
* 대전새일초등학교(1999), 에듀넷 연구학교
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대학교와 학술단체로부터 많은 상을 받았다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사례, CengageLearning 2013
Gerald Corey 저, 심리상담과 치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 20
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상담및치료, 한국방송통신대학교출판부
김유숙(2007) 가족상담 및 치료, 학지사
송성자(2004) 가족과 가족상담 및 치료, 법문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
권석만(2006) 현대이상심리학, 학지사
이형득(2003) 상담이론, 교육과
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상담소들이 설립되어 각종 워크숍과 전문가 훈련과정을 개설하고 있다. 그러므로 우리나라에서 가족상담 및 치료의 시작과 발달은 미국처럼 사회적 수요가 커진 데 기인하며 동시에 정신의학, 사회복지학, 가족학, 아동학, 교육학, 심리학,
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교육 이해
2.2. 인본주의 학습이론의 적용
3. 구성주의 학습이론
3.1. 인지적 구성주의
3.2. 사회적 구성주의
3.3. 구성주의 인식론의 교육주체에의 적용
Ⅲ. 결론 : 성인의 자기주도적 학습에 학습이론의 적용 가능성
Ⅳ. 출처 및 참고
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