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음악치료의 의미와 역사적 고찰, 특수교육학회지, 대구대학교 특수교육연구소
김관일(1985) 음악활동의 의미와 역사적 관찰, 특수교육학연구(12)
Barbara L. Wheeler (2004) 음악치료연구, 학지사 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 D형] 다
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교육과정의 편제
교 육 과 정
국민 공통 기본 교육과정
‘초등학교 1～고등학교 1학년(10년)’
선택중심 교육과정
‘고등학교 2～3학년(2년)’
교 과
재량 활동
특별 활동
교 과
특별 활동
국어
도덕
사회
수학
과학
기술가정
체육
음악
미술
외
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학장) 외, 2004, 신라대학교 교육과학연구부
5. 「시청각 매체를 활용한 국사 수업 지도 방안」
- 방지원(현 역사교육과 전임강사), 1999, 한국교원대 교육연구원
6. 「중학교 사회과 발표식 수업에 관한 연구」
- 허정백, 1995, 부산대 교육대학원
7.
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교육과정의 편성 원칙을 수립하고, 교육과정 편성의 구성 방침, 체제, 작성 일정 등을 정하여 학교의 교육 목표 및 교육 중점, 특색 사업 등을 설정한다.
(2) 본교 교육과정 편성 모형 구안
전라남도교육청의 제 7차 실업계고등학교 교육과정 편
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학교 및 학생의 수준에 따라서 교과서를 재구성하여 활용할 수 있음 (제재 3차시 획일적 운영 및 제재별 구성)
(1) 도입 : 단원의 필요성, 소단원의 개요 설명, 교수학습 수립에 도움
(2) 단원명: 교육과정에 제시된 내용을 재조직, 학생들의 발
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학습과 협동학습 및 세계화, 정보화, 지역화에 대응하는 교수학습자료 개발과 교수학습 방법에 대한 연구 특히 수준별 학습을 뒷받침 할 수 있는 교과용 도서의 개발이 필요하다. 즉 앞으로의 교과용 도서는 수준별 교육과정이 추구하는 기본
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2002), 『교과교육론, 교과교육론 별책』, 한국방송대학교출판부
2. 홍순정이기숙(2004), 『유아교육과정』, 한국방송대학교출판부
3. 윤세라, 『통합 교육과정의 구성 및 운영』, 숙명여자대학교 대학원 석사논문
4. 최국남, 박순이, 『교사를 위
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교육연구, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 접근법의 이론적 기초
2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리
1) 프로젝트 접근법의 교육목표
2) 프로젝트 접근법의 원리
3. 프로젝트 접근법의 교육과정
1) 프로젝트 접근법의 교
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음악출판사 편(1999), 대중가요 1100, 서울 : 저자
◎ 이영미, 체제순응과 문화식민주의 - 한국대중가요의 본질, 80년대의 \'뽕짝논쟁\'의 시작과 끝
◎ 장은(2005), 대중음악을 활용한 음악수업 방안 연구, 연세대 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대중
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음악을 사용하는 행동과학이며 심미적 경험이다. 이러한 변화는 재활적· 제1부 음악치료개론
1. 음악치료의 기본적 이해
(1) 음악치료란 무엇인가?
(2) 음악치료와 음악교육
(3)음악치료모델
2. 음악치료의 역사적 발달
(1) 활
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