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열린부모교육”, 교육아카데미, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 박춘아, “지적장애아생애주기에 따른 장애인복지서비스 지원에 관한 연구”, 한일장신대, 2008
- 김나영, “정신지체 청소년에 대한 욕구조사”, 서울여대, 200
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교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구,열린부모교육학회
-김지현외(2016),부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안,육아정책연구서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.부모교육의 정의와 유형
2. 부모교육프로그램의 형태
3. 부모교육프로그램
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교육 접근법의 이론적 배경과 교수법을 설명하고, 균형적 언어교육 접근법에
따른 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오. (20점)
4. 2019 개정 누리과정에서 유아언어교육과 관련된 내용을 기술하시오. (10점)
5. 유아언어교육의 평가방
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교육프로그램 연구”, 감리교신학대, 2007
- 이명진, “교회의 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2004
- 고인숙외, “열린부모교육”, 교육아카데미, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Ginott의 부모교육의 목적
2. Ginott의 부모교육의 교육원리
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교육을 위한 함의, 열린유아교육연구, 2006.8
김수희 외, 부모교육, 학현사, 2008.3
정영숙, 아동발달과 부모교육, 시그마프레스, 2005
이원영, 영유아교사를 위한 부모교육, 북카페, 2008.11
조성일, 장선철, 유아교육기관운영관리, 동문사, 2000.3
김
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열린교육학회, 2011
- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005
- 유병예, “예비보육교사와 실습지도교사의 실습 경험에 관한 비교 연구”, 인하대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 변경된 보육교사 자격증 취득을 위한 대학 등에서 이수하여야
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열린교육학회, 2011
- 박은경, “보육교사자질향상에 관한 연구”, 국민대, 2010
- 남명자, “교사 전문성 맥락에서 본 유아교사의 돌봄 실천의 의미”, 유아교육학논집, 2007
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2014
- 김선주, “교사-유아의 개별
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열린교육연구. 대구: 대구교육대학교 교육학과
4. 정성봉(1999).실과교수학습. 서울:교학사 ꊱ 프로젝트법에 대한 교수학습법 및 평가법에 대한 내용 서술
1. 프토젝트법의 개념
2. 프로젝트 학습의 특징
3. 프로젝트 학습의 절차
4. 프
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교육론, 진흥 원격평생교육원 교안.
김민정(2022), 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사.
정옥분(2019), 정순화 저, 부모교육, 학지사.
고인숙(2010), 이숙희 저, 열린부모교육, 교육아카데미.
https://edumon.tistory.com/146.
https://blog.naver.com/hodu79/2225447163
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교육이 함양 될 것이다.
참고문헌
공주봉황초등학교(2001) - 효·경 체험 활동을 통한 바른 효성 기르기, 효 교육시범학교 운영보고서
김차식(1996) - 열린교육 실천, 창원: 예문사
연세대학교 사회발전연구소(2000) - 효녀 심청의 역사적·국문학적
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