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대학생으로서 어학, 문화, 세계, 경제에 대한 배움의 시간들이었습니다. 빠듯한 예산과 열악한 환경 속에서 여라 나라들을 다니면서 힘들었지만 새로운 배움에 대한 열정이 있었기에 이겨낼 수 있었고 한국 밖에서 본 한국의 모습, 세계 속에
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문화교류, 교육, 정책적 활용 등 다양한 방식으로 사회와 연결하며, 아시아언어문명학의 학문적 발전과 국제적 위상 강화에 기여할 것을 목표로 하고 있습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격
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문화권의 교육 시스템과 정책을 비교 연구하며 국제적 시야를 넓히겠습니다. 이를 바탕으로 다문화 교육, 국제 교육 정책 개발, 글로벌 인재 양성 등 세계 교육 발전에 기여할 수 있는 전문성을 갖출 것입니다.
마지막으로, 평생 학습자로서
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문화적 맥락 분석 등 비교 문학적 접근을 시도하고, 이를 통해 국문학 연구의 국제적 지평을 넓히고자 하는 바입다.
아울러서 대학원 연구 과정에서 다양한 학술 자료와 데이터베이스, 문헌 조사 기회를 적극 활용하여, 학문적 깊이와 독창성
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일본어 공부를 하면서 Engineer로서의 가치를 높이고 있습니다. 앞으로 영어회화 능력을 더욱 더 향상시켜 제 업무에 대한 자신감을 키울 것이며, 반도체 장비와 Fab의 설치 및 유지 보수에 관한 이론을 전문 서적이나 관련 전문가를 통해 체계적
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대학생의 현실참여 문제를 어떻게 생각하십니까?
바람직한 직장인상에 대해 얘기해 보십시오.
부메랑 현상에 대해 말해 보십시오. 성장과정(학창시절 및 사회활동 포함) * [100자 이상 500자 이내] /500
제가 어린시절부터 부모님께
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일본어와 영어를 무리없이 소화할 수 있어서 복지센터에서 운영하는 한국어 외국인 강사로도 초청되어 다양한 인종의 외국인들을 가르쳐 주었습니다. 그러면서 다양한 문화를 경험하고 배우면서 한층 더 성숙된 저의 모습을 볼 수 있었습니
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대학생 기자단 등과 오프라인상의 고정적인 커뮤니케이션 장 오픈
영화, 시 등 문화콘텐츠와 OO 출신 스타(연예인 스포츠 등)의 스토리 등 재미있지만 가볍지 않은 기사도 업데이트
시와 시민이 함께 하는 소모임, 동호회 등 공공커뮤니케이
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일본어 향상에 목표를 두었습니다. 먼저 선생님의 도움을 받아 현지인 멘토를 구했습니다. 그리고 어학 실력이 비슷한 다양한 국적의 친구들을 모아 방과 후 스터디를 진행했습니다. 당일 배운 내용을 함께 복습했고 개인적으로 공부한 자료
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위한 실전 지도 자료 안내 59
<표 차례>
[표 1] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트 50
<그림 차례>
그림 1 구매평가와 내용 2
그림 2 추천의 글 59
그림 3 추천의 글 60
그림 4 추천의 글 62
그림 5 객관적 자료 평가의 글 63
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