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한국한문학은 민족문학의 일부일 뿐만 아니라 고전인문학이었다는 사실을 환기할 필요가 있음
⑤ 동아시아차원으로 시야를 넓히면, 한국한문학은 중국과 일본의 한문학과 함께 한자문화권의 고전문학을 형성하고 있음
3. 한국한문학의 연
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교육)의 글짓기학습
Ⅷ. 초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 교수학습과정과 방법
1. 교수학습과정
1) 직접 교수 모형
2) 문제 해결 학습
3) 전문가 교수?학습
4) 역할 놀이 학습
5) 가치 탐구 학습
6) 반응 중심 문학 교수?학습
2. 교수학습
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프로그램명과 대상
(2) 주차별 구성 내용 요약
나. 구성 상 강점과 이유
(1) 강점 1 - 스티커의 지급 및 전체 시상
(2) 강점 2 - 평가
(3) 강점 3 ? 무료 교재활용
(4) 강점 4 - 자신들의 수준에 맞는 수업
(5) 강점 5 - 학습자상황분석
참고문헌
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교육과정 개혁이 있었지만, 실질적 변화요인은 정권교체와 관련.
교육을 이끌어 온 동인은 교육 외적인 경우가 많았다.
○1990년대 이후 한국사회가 민주화 되면서 교육체제를 자율적인 방향으로 변화 시키고자 노력 하였고, 이러한 개혁기조
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교육과정의 제고 과제
제7차 교육과정이 도입된 지도 몇 해가 흘렀건만 7차 교육과정에서 새로 등장한 재량활동 시간만 되면 무엇을 해야 하나 고민만 하다가 동 학년에서 정한 한자 쓰기나 컴퓨터 등 일률적인 시간 편성에 따르다 보니 재량
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시하는 사회
*EBS '인간의 두 얼굴'
*일간 스포츠 '새로운 트랜드' - 김소라 기자 2011. 10 .5
*20세기 후반 한국 여성의 화장 문화와 이미지 연구(2011)
*"Daily Medi" - 취업 준비생들 선호 성형수술 부위
*"shopping"(김지마-엄앵란) 얼굴부터... 65년간 대한
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교육의 미래적 전망을 획득하기 위해서는 말하기가 의사소통과 감정 표현, 문화 창조 기능을 두 수행한다는 점을 중시해야 한다. 의사소통은 신뢰를 바탕으로 새로운 관계를 맺고, 말로써 감정을 교류하는 가운데 다른 세계를 이해하고 체험
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험을 쌓을 수 있도록 돕는다.
- 중략 - <과제명> 방과후학교 프로그램 분석
1. 초등 1개, 중학교 1개의 방과후학교 전체 프로그램들의 구성을 분석한다.
(가)학교 별 프로그램 구성을 요약한다.
- 프로그램 표 전체를 제시할 수 있으
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시에는 보상을 하여 성취동기를 유발시킨다.
(2) 오픈 스페이스에서 지켜야할 룰과 매너를 정한다.
(3) 공부거리를 분담하여 다양하게 개발한다.
참고문헌
강문봉, 수학과 문제해결 수업 모형에 대한 검토, 수학교육학연구발표대회논문집, 대
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시하면서 이에 적응한 대책마련에 만전을 기해야 할 것이다.
참고문헌
손종국 ㆍ 유영옥 공저. 東北亞論. 학문사. 1997. pp.240~284
조순구. 국제관계와 한국. 법문사. 2002. pp.414~427
통일부 통일교육원 연구개발과. 2006 통일문제이해. 통일부 통일
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