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교육개론, 교육과학사, 2002.
피정만, 한국교육사이해, 하우, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육하는 일은 과학인가 예술인가에 대한 자신의 입장
1) 교육하는 일은 예술이다.
2) 교육하는 일은 과학이다.
2. 존경받는 바람직한 교육자상은
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