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부모 오리엔테이션은 부모에게 교육기관에 대한 설명을 통해 장애 영유아와 부모가 해당 기관에 적응을 할 수 있음을 목적으로 한다. 그래서 보육교사는 오리엔테이션 시에 교육기관에 대한 설명을 잘 할 수 있도록 사전 자료를 잘 준비해가
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입학 준비 절차와 장애영유아를 위한 보육 교사로서의 태도 및 자세에 대하여 알아보았다. 장애 유아의 유아교육기관 입학 준비 절차는 유아교육기관 입학을 위한 준비, 입학상담 및 관찰, 입학 전 적응 프로그램, 부모 오리엔테이션의 과정
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활용하는 것이 중요하다고 할 수 있다.
4. 참고문헌
1) 특수아통합교육. 제공된 교안 자료 1. 서론
2. 본론
1) 유아교육기관 입학을 위한 준비
2) 입학상담 및 관찰
3) 입학 전 적응 프로그램
4) 부모 오리엔테이션
3. 결론
4. 참고문헌
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및 사회성 발달과의 관계, 홍익대학교, 2003
ⅴ. 서유미, 사회성 발달 프로그램이 초등학생의 인간관계와 학교생활적응에 미치는 영향, 전주교육대학교, 2007
ⅵ. 최윤경, 어머니의 역할만족도, 취업여부와 유아의 사회성발달과의 관계, 충남대
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시청각 매체를 사용하여 설명하면 더욱 효과적이다. 부모 오리엔테이션 자료에는 입학식, 개인 준비물, 주간 교육계획안, 교사와 상호연락, 수업안내, 유치원 교육과정 안내, 하루의 일과운영 안내, 유아기에 익혀야 할 기본 생활습관, 대인관
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전시회
11월
영화상영
추수감사
1년간의 유치원 생활기록
12월
방학 중 생활에 대한 안내자료
개별면담
1월
편지 보내기
교사가 유아에게 편지 보내기
2월
졸업 및 진학준비
초등학교 입학준비
<부모교육 프로그램 유형 및 실시빈도 및 선호
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시상담(문제행동상담)
강연회(전문가 초빙)-겨울 코디법,화장법
가정통신문 - 겨울철 우리아이 건강관리
1월
학기말상담 2차
가정통신문 - 리더쉽있는 어린이로 키우기
2월
간담회 - 자녀의 상급반 진급을 위한 부모의 준비 자세
신입학부모님
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감소를 위한 다문화교육 방향성 모색」, 『한국지역지리학회지』 제17권 제4호. 1. 머리말
2. 다문화가정자녀의 개념 및 현황
3. 주요 문제
3.1. 언어문제
3.2. 학습부진
3.3. 학교적응문제
4. 해결방안과 프로그램
5. 맺음말
<참고문헌>
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할을 수행하기 위해서는 교사는 가정과 같은 편안한 물리적 환경을 구성하고 유아를 있는 그대로 수용해 주는 태도를 가져야 한다.
유아가 처음으로 집단 생활을 시작하게 되는 유치원이난 어린이집을 편앙한 곳으로 느끼고 잘 적응할 수 있
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장애(ODD)
1) 정의
2) 지도법
5. 반응성 애착장애(RAD)
1) 정의
2) 지도법
Ⅴ. 장애아동(특수아동)의 교육지원
1. 입학관리 업무
1) 입학정보 및 상담
2) 신입생 오리엔테이션
2. 대학생활지원 업무
1) 학업수행 측면
2) 물리적 시설?설비 측면
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