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협동조합연구」22(2): 17-42.
임영선, 우재영. (2008). 협동조합론 제 1권. 농협중앙회 교육연수부.
이현선. (2008). 환경변화에 대응한 농협의 조직과 운영의 개선방안 연구. 호남대학교 일반대학원 박사학위논문.
임은경. (2007). 가속화되는 개방, 농
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조합원에 대한 분석을 통해 서비스, 상품, 가격 등을 차별화하여 제공함으로써 조합원의 만족을 극대화하기 위해 노력해야 할 것이다.
2) 나의 계획
신협 협동조합의 사례처럼 취약계층이나 클라이언트들의 도움을 필요로 하는 사회복지 현장
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하는 체제에서 상대적으로 뒤떨어질 수밖에 없었던 농업으로서는 지금보다는 한결 숨통이 트이게 될 것이다.
참고문헌
○ 농협협동조합중앙회(1996), 일본의 농업정책 전개와 정책금융
○ 이재욱(1996), 지속적 농업과 환경보전을 위한 일본의
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협동조합상점 등을 구성함으로써 하나의 마을경제를 형성할 수 있다. 이러한 시설들은 조합원 중에 그 운영자를 뽑고 시행, 운영함으로써 일반 영·유아 교육기관에 비해 저렴하고 안정된 서비스를 제공할 수 있을 것이며 일을 하는 여성들이
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된 조합이다. 직원이 조합을 함께 소유하고 운영함으로써 안정적인 일자리를 늘려 나가는 것을 목표로 하는 협동조합이다.
5) 사업자협동조합 : 이 조합은 구성원들의 자립적인 활동을 통하여 사업자들의 권익과 국가경제의 균형있는 발전을
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하는 조합원 소유자의 감독역할이 크게 기대되고 있으며 또한 기업지배구조의 국제규범화 등 세계화 추세와 밀접한 상호관련이 있다는 장기적인 관점에서 염두에 두어야 한다.
특히 협동조합의 규모에 상관없이 협동조합의 기업지배구조에
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4. 맺음말: 협동조합 개혁의 핵심은 신용사업과 경제사업의 분리
(1) 중앙회 차원에서 신.경분리를 단기간에 즉각 시행해야 하는 이유
(2) 지역농협 차원에서의 완전 독립사업부제의 전면적 실시
(3) 협동조합 금융과 지역농협의 개편방향
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환경에서 소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 박사학위 논문, 1999
전영우, 토의 토론과 회의, 집문당, 1996
한국교육학술정보원, 에듀넷과 함께하는 온라인 토론 학습, 서울 : 한국교육학술정보
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함께하는 협동학습
* 김수진(1992), 컴퓨터 보조 협동학습의 교육적 효과에 관한 실험 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문
* 손병노(1995), 협동학습의 성격과 의의, 강원교육
* 이동원(1995), 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사
* 임정훈(1993), 협
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환경 자연순환형 농업의 이해와 현실. 한국토양비료학회 학술발표회 초록집, , 39-49.
고현아 외, 친환경 농업의 문제점과 개선방안(홍동면 오리농법을 중심으로), 고려교육정책학회, 2005
조원대, 친환경농업과 유통, 농협대학교 협동조합경영
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