|
학업에 집중하기 시작했습니다. 다만, 책상에 앉아 교실 생활에 집중하는 것이 어색했고, 과거 운동선수였다는 선입견으로 공부에 대한 열정이 없다는 교실 분위기를 경험해야 했습니다. 그래서 저는 공부에 대한 열정을 보여주고 제 인생에
|
|
|
리 학급에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는지를 공유했습니다. 저의 목표는 단순한 규칙 준수를 넘어서, 우리 모두가 함께 쾌적하고 생산적인 학습 환경을 만들기 위해 서로를 존중하고 지원하는 문화를 조성하는 것이었습니다.
2학기가 시작되
|
|
|
봉사자로서 제 역할을 충실히 수행할 준비가 되어 있습니다. 이러한 제 가치관과 안보관은 군무원으로서 제가 감당해야 할 중대한 임무를 완수하는 데 중요한 동력이 될 것이라고 확신합니다.
4.지원동기 및 비전
\"인사병 경험으로 다져진
|
|
|
로 훈련하고, 복잡한 다학제 팀 속에서 정확한 역할 수행과 커뮤니케이션을 통합적으로 수행하는 능력을 기르겠습니다. 특히 마취 전 심폐기능 사정, 금식 이행 여부 확인, 전신마취와 부위마취 간 적응증 구분 등에서 철저함을 기하며, 팀의
|
|
|
서 높은 수준의 간호보조 능력과 윤리적 및 법적 기준을 유지할 수 있는 능력이 있습니다. 또한 팀원이 많은 경우에도 다른 사람들과 잘 협력하고 훌륭한 팀 플레이어가 되는 것에 익숙합니다. 이러한 장점이 OO 병원에서 올바른 간호관리 및
|
|
|
니다. 그중 가장 인상 깊었던 활동은 지역 사회의 저소득층 아이들을 위한 ‘맞춤형 학습 및 놀이 지원’ 프로젝트였습니다. 이 프로젝트는 동아리 내 모든 학생이 각자의 재능과 관심사를 기반으로 참여할 수 있도록 기획되었습니다. 예를
|
|
|
들을 수 있는 사람입니다. 눈에 띄지 않지만 지켜보는 힘이 있고, 누군가 말하지 않아도 변화를 눈치채는 민감함이 저의 가장 큰 무기입니다. 자격증이나 수료증은 뒤따라오는 것일 뿐, 제가 이 직무를 대하는 자세는 삶 전체를 들이는 정성에
|
|
|
비하여 아이들의 창의력과 사회성 향상에 기여했습니다. 또한 봉사동아리 홍보를 담당하며 대외활동도 활발히 진행했습니다. 봉사활동의 목적과 중요성을 널리 알리기 위해 더 많은 사람들이 봉사활동에 참여하고 응원할 수 있도록 SNS 캠페
|
|
|
, 저는 수술실에서 활동하는 간호사의 역할에 대해 깊이 이해하게 되었습니다. 또한, 수술실 간호사가 되기 위해 필요한 전문성과 스킬을 갖추기 위해, 수술실 관련 과목에 더욱 몰입하여 공부하였습니다. 단국대학교병원에 입사하게 된다면,
|
|
|
조직에서 맡은 역할에 항상 최선을 다하고 프로젝트의 성공을 위해 다른 팀원들과의 협력을 중요하게 생각하는 법을 배웠습니다. 이 경험은 간호사로서 환자 치료 팀에 원활하게 참여하고 팀 목표를 달성하는 데 필요한 기술을 제공했습니다
|
|
메뉴펼치기
