|
교수·학습 이론의 이해, 학지사
유동식(1993), 가치명료화 지도가 아동들의 자아수용 및 타인 수용에 미치는 효과, 석사학위 논문, 동아대학교
이연승(1986), 아동의 가치명료화에 관한 기초연구, 부산산업대학교 논문집
정범모(1981), 가치관과
|
|
|
대학교출판부, 2002.
- 김영환, 정신지체아의 심리, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애아동의 개념
2. 지적장애아동의 심리적 특성 4가지
3. 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사 역할 3가지
4.배운 점과 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
|
|
|
단국대 석사논문 ꊱ 도입배경
(1) 요양시설에 대한 연방정부의 지원
(2) 요양시설의 발달과 지역사회보호의 등장
(3) 장기요양보호의 공적 지원과 민간보험의 개발
(4) 요양시설의 개혁과 옴부즈맨 프로그램
(5) 공적 장기요양보
|
|
|
대학원, 2005
정광희 / 교사의 의욕과 노력을 보상하라, 교육정책포럼, 2004
최관경 / 교원평가제에 관한 연구 - 누구와 무엇을 위한 평가인가, 초등교육연구 제 20집, 2005
한국교육학회 / 2004년 춘계 학술대회, 교사평가, 어떻게 할 것인가 발제 및
|
|
|
단국대 정책과학 연구소
신기현 : 국제정치경제 연구의 전개 양상 / 1995
안성호 : 정치학 원론, 교육과학사 / 2002
이극찬 : 정치학, 서울 박영사 / 1992
원우현 : 정보사회와 정치, 정치커뮤니케이션 원론, 법문사 / 1996
이승종 : 민주정치와 시민참
|
|
|
대학교
우주형(2006), 장애인의 평등권의 실현과 장애인차별금지법, 나사렛대학교
유동철(2005), 장애인 차별철폐와 사회권 보장 방안, 비판과 대안을 위한 사회복지학회
장애인교육권연대 사무국(2006), 장애인도 당당히 교육의 권리를 누리는
|
|
|
[11] 영구임대주택은 89~92’년까지 전국적으로 총 19만77가구가 건설됐으며 지난 9.19 대책에서 정부는 서민 보금자리 주택의 한 유형으로 영구임대주택 10만가구를 18’년까지 추가로 공급키로 했다.
[31] 국민임대주택의 경우 수요층이 높은 지
|
|
|
대학교 출판부.
이용교(2001), 복지는 생활이다, 인간과 복지.
이용교(2004), 디지털 복지시대, 인간과복지.
이용교(2004), 내가 꿈꾸는 디지털 사회복지사, 현학사.
이필환 외역(1999), 사회복지실천이론의 토대, 나눔의 집; National Association of Social Wor
|
|
|
집)을 중심으로, 단국대 행정대학원 석사학위논문
김규수(1999) 시설부랑인의 사회복귀 저해요인, 대구대 석사학위 논문
김명진(1998) 부랑인 유형별 재활대책에 관한 연구, 단국대 행정대학원 석사학 위 논문
김도연(2001) 노숙인의 자활에 영향
|
|
|
집 1] 신자유주의 정책과 한국교육의 과제(천세영)
◁ 신자유주의와 교육의 공공성 문제 ▷
- 천세영 충남대 교수·교육학 -
학교선택옹호론과 비판론
위기요인으로서의 신자유주의 교육정책
기회요인으로서의 신자유주의 교육정
|
|
메뉴펼치기
