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했을 때도 신속하고 정확하게 대처할 수 있는 능력을 배울 수 있었습니다.
4. 조직이해 및 직무에 대한 가치관 4-1. 서울의료원의 비전 및 핵심가치 중 자신과 가장 부합되는 것을 한가지 이상 선택하여 기술
저는 지키는 약속과 높은 신뢰를 중
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토지공법연구」제 30집.
「뉴타운사업의 정비촉진을 위한 제도개선 방안」(2006), 장남종, SH공사, 서울시립대 대도시
행정세미나 발표논문.
강북지역주민을 위한 강북재개발(2002), 홍인옥,「주택도시」75호
< 참고 인터넷 사이트 >
국토
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토지주택연구원
문채, 2012, 마을만들기 제도의 운영특성 및 향후 운영 방향 한국 및 일본의 마을 만들기 조례를 중심으로
구자인, 곽동원, 최태영, 유정규, 2011, 마을만들기 진안군 10년의 경험과 시스템, 국토 연구원
진안군, 지역공동체 활성
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국토, 2015.
추상호, 카셰어링을 통한 교통시스템 혁신 전망, 홍익대학교 대학원 논문, 2017.
한국교통연구원, 자동차 공동 시스템 도입 방안연구, 2008.
한국토지주택공사, LH 임대아파트를 대상으로 한 자동차공동이용제 도입방안 연구, 2012.&nbs
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량을 키워나가겠습니다. 또한 의료 현장에서 꼭 필요한 효과적인 의사소통 방법을 누구보다 빠르게 개발하고, 실제 간호 시뮬레이션을 구현하여 간호의 핵심 실무 능력을 함양하겠습니다.
3. 업무수행기본능력
저는 응급간호기술을 수행할
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특정 소리에 대한 과민반응으로 해석하여 환경 자극을 조정한 뒤 증상 개선을 유도했던 경험입니다. 이 사례를 통해 저는 간호사가 환자의 생리적 상태뿐 아니라 정서적-환경적 맥락까지 통합적으로 고려해야 한다는 사실을 실감하였습니다.
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전체 일정이 지연될 수 있었습니다. 그때 저는 문제 해결을 위한 ‘제3의 방식’을 제안했습니다. 우선 각자 주장하는 방식대로 테스트 파트를 출력하여 직접 가공해보기로 했고, 그 결과 실제 효율과 안정성을 수치화해 비교했습니다. 테스
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고 싶습니다. 학생들이 과학을 어렵게 느끼지 않고, 생활 속에서 자연스럽게 탐구하고 발견하는 기쁨을 느낄 수 있도록 다양한 실험과 프로젝트를 설계할 계획입니다. 또한, 학생들이 과학을 실생활과 연결하여 생각할 수 있도록 사회적 이슈
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최신 교수법을 익히고, 이를 학생들에게 효과적으로 전달할 수 있도록 노력하겠습니다. 저는 단순히 수학 문제를 가르치는 교사가 아니라, 학생들이 논리적으로 사고하고 주체적으로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 교육자가 되고 싶습니다.
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중국 등 서로 다른 문화 속에서 자란 우리 팀은 아이디어가 넘쳤지만, 방향성을 잡는 데 어려움을 겪었습니다. 저는 회의를 통해 ‘무엇을 할 것인가’보다 ‘왜 이 아이디어가 중요한가’를 중심으로 대화를 유도했습니다. 동기와 목적을 나
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