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문화재학 이론과 실제", 향지사, 1997
향토문화개발협의회, "문화유적조사 요람(유형편)", 라이프, 1989
유홍렬감수, "한국사 대사전" 고려출판사, 1996
문화재청 http://www.ocp.go.kr/
국립중앙박물관 http://www.museum.go.kr/ Ⅰ. 문제제기
Ⅱ. 문화재의
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문화재청 /유네스코 한국위원회 , 2007
하야시 요코 “일본 내 한국문화재 반환상의 문제점 및 제도개선 방안” , 「한일 불법문 화재 반환촉진 정책 포럼」 , 문화재청/유네스코 한국위원회 , 2007
C. 기타 자료
국립중앙박물관, ‘일본 기증유
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항목
*자신과 다른 의견을 가진 이에 대하여 반대되는 입장을 전하기 위해 정중히 대화에 임했던 경험이 있습니까? 당시 대화의 쟁점에 대하여 간략히 기술하고, 본인의 의사소통 방식을 중심으로 구체적으로 기술해주시기 바랍니다. (국민
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만들어나가는 것을 좋아하는 저에게 이런 업무는 매력적인 일이기 때문입니다.
제가 00학교에서 근무할 당시 항상 좋은 평가를 받았는데, 이것은 저는 행정실무사로 일하는 것에 즐거움과 보람을 크게 느끼고 있기 때문일 것입니다. 기회를
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국립중앙박물관 세계의 역사 일본관
https://www.museum.go.kr/site/main/showroom/756/view?relicId=25950
2. 원혜신 (2005) 국립중앙박물관을 이용한 일본문화 교육에 관한 연구 고려대학교 교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 접시
(1) 이로에 소나무, 대
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1.1 박물관 경영의 정의
박물관 경영 이란 박물관의 경영 목표와 설립 취지를 달성하고
박물관의 제 기능을 원활히 성취하기 위한 경영활동을 말한다
2. 박물관 기획은 조직의 비전과 설립취지를 설정하고
목표와 실천과제
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1.1 박물관 경영의 정의
박물관 경영 이란 박물관의 경영 목표와 설립 취지를 달성하고
박물관의 제 기능을 원활히 성취하기 위한 경영활동을 말한다 .
2. 박물관의 경영계획
박물관 기획은 조직의 비전과 설립취지를 설정하고
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박물관에서 볼 수 없는 한 가지는 에스켈레이터에 설치된 추락방지대였다.
7. 교육프로그램 및 체험활동
지하1 층으로 내려가면 교육 프로그램들이 나온 표를 볼 수 있었다. 단지 눈으로 보는 교육만이 아닌 직접 체험하여 만지고 느낄 수 있
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는 형편없는 나지만 박물관에 가서 옛 유물들을 보며 역사에 흥미를 가지게 되었고, 청자나 회화 등을 보며 우리 조상들의 예술문화가 현재 21세기 못지않게 발전 되어있었다는 것을 다시 한 번 확인하는 계기가 되었다. 또 서천에서 자주 보
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박물관을 둘러보면서 우리나라 미술에 대해 계속적인 관심이 필요하다는 생각을 하게 되었다. 나는 박물관 입구에 붙어있는 큰 현수막에 담겨있는 유물이 성덕 대왕신종임을 단번에 알아차리고 용의 얼굴과 봉황, 연기문, 불상의 수인과 정
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