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예술영재학교
그린빌의 예술영재 교육센터(Fine Arts Center at Greenville) : 미국 사우스캐롤라이나 주- 일반 고등학교 대상, 방과 후 3시간씩 예술영재 교육- 자신의 능력을 입증할 수 있는 수준 높은 포트폴리오와 입학지원서, 교수추천서, 자기동
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지원 대책 - 여성가족부 외, 2006
복지부 실태조사, 2005 1. 국제결혼의 개념과 형성배경
2. 국제결혼가족의 현황
3. 국제결혼가족의 실태와 문제점
4. 국제결혼가족의 복지정책과 서비스
5. 국제결혼가족 복지정책의 문제점
6. 외국
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문제점
제4장 청소년자원봉사활동의 활성화 방안
제1절 정부정책의 정비
1. 청소년자원봉사활동 지원관련 법적․제도적 정비
제2절 청소년자원봉사활동 지원체계의 연계․협력 증진
1. 청소년자원봉사활동 연계․협력
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지원센터 / 부산광역시 일시청소년쉼터 - 드롭인센터
부산광역시 남자단기청소년쉼터 / 부산위기청소년교육센터 / 청소년성문화센터 / 두드림존
부산광역시여자단기청소년쉼터 / 부산광역시 여자중장기청소년쉼터(영희네집) 개입 프로
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문화예술교육 현황
1) 음?미?체 교육
2) 특기적성 교육
4. 학교내 복지환경 현황과 문제점
1) 학급규모, 학교규모 상황
2) 학교시설과 환경의 문제점
3) 학생복지와 사회적 안정망 현황
5. 최근 한국교육개발원 사교육비경감대책의 문제
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위기에 처해 있는 복지대상자를 원조한은 기술이다. 다음 중 어떤 모델에 준거한 사회복지실천인가?
1.심리사회적 모델
2.위기개입 모델
3.문제해결 모델
4.과제중심 모델 2009년1학기정규 :: 청소년복지론 :: 기말고사 :: 예상문제집
01 ~ 72
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경우
3. 캐나다의 경우
4. 영국의 경우
Ⅶ. 성차별(남녀차별, 여성차별)의 해결방안
1. 성차별의 법적 해결
1) 노동부 지방노동관서
2) 법원
3) 노동위원회
4) 고용평등위원회
5) 검찰
6) 여성특별위원회
2. 조직적 해결방안
참고문헌
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지원
2. 도시 지역 교육의 수월성(EiC : Excellence in Cities)정책
1) 도시 학습센터(City Learning Centres)
2) 특성화 학교(Specialist Schools)
3) 영재(gifted and Talented Children) 우선 정책
4) 시범 학교(Beacon Schools) 프로그램
5) 학습 지도 조언(Learning Mentor)
6) 학
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동화모임
(5) 주간 예술 및 특별활동
2) 환경구성
(1) 유치원 배치
(2) 실내 영역 설비
3) 교사의 역할
4) 운영 및 학부모와의 연계
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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동화모임
(5) 주간 예술 및 특별활동
2) 환경구성
(1) 유치원 배치
(2) 실내 영역 설비
3) 교사의 역할
4) 운영 및 학부모와의 연계
5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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