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는 수업에서 리더를 맡아 투척기 제작 및 실험을 할 때 팀원들이 저에게 붙여준 별명입니다. 투척기 제작은 수업 이외의 많은 시간이 필요하였는데 팀원들의 적극적인 참여가 이루어지지 않았습니다. 저는 매일 방과 후, 팀원들을 하나하나
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대한 막연한 관심 때문에 신청하였는데, 이론 중심이 아닌 토론과 발표를 통해 이루어지는 수업이 매우 흥미로웠습니다. 이때 경험한 토론과 발표를 통해 논리력, 설득력, 표현력을 얻을 수 있었고, 경청의 중요성을 깨달을 수 있었으며, 학점
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명 인사들이라고 볼 수 있는 사람들의 개인적인 의견을 글로 적어놓았는데 이는 저에게 많은 도움이 된다고 생각합니다. 저는 살아가면서 제가 무조건적으로 훌륭한 사람이라고는 생각하지 않습니다. 하지만 목표가 있고 ‘자신의 잘못된 점
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입사가능시기 등)
바다를 항해하는 위태로운 배 -
저의 능력과 저라는 사람을 위태로운 배라고 비유하고 싶습니다. 풍파에 맞서는 배의 선장처럼 어떠한 풍파 속에서라도 본인이 목표로 하는 어느 지점으로의 항해를 위해 자신이 하는 일에
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대한 본인의 강점과 약점을 기술해 주세요.(실패 또는 성공 사례 중심으로 기술해 주세요.) [1000자 이내]
“비서직을 미리 수행하다.”
“외국에 다녀오다.”
4. 입사 후 포부 : 입사 후 10년 동안의 회사생활 시나리오와 그것을 추구하는 이
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대한 통찰력을 지니도록 노력할 것입니다. 이공계의 눈으로만 바라보지 않고 다양한 시각으로 사회를 바라볼 수 있도록 독서 및 자기계발에도 힘쓸 것입니다. 항상 뉴옵틱스가 원하는 목표를 이루기 위해 저 또한 그 목표에 맞추어 도전할 것
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이템의 보고 ]
저는 항상 새로운 것에 대한 호기심과 알고자 하는 의지, 발명하고 싶은 생각이 많이 있습니다. 어느 분야에서 새로운 아이템을 생각해 내곤 하지만 실현을 한 적은 한 번도 없는 것은 문제입니다. 하지만 이러한 저의 생각들이
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오게 마련입니다. 영업이라는 업무에서도 오지 않을 수 없습니다. 많은 사건과 사고가 많았지만 처음에는 당연히 당황하고 실수를 많이 하기 마련입니다. 고객들의 부재는 간단한 일이지만, 겹 약속이 잡힌다던지, 생각지도 못한 사고가 일어
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저는 일본으로 어학연수를 떠났습니다. 어린 시절부터 일본문화를 동경해 자연스레 일본어를 공부하게 되었고, 일본어 자격증도 이미 고등학교 때 취득하였지만, 직접 일본의 문화를 경험하고 싶어 떠난 어학연수였습니다. 어릴 적부터 아버
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싶습니다. 델코가 꿈꾸는 것이 바로 제가 꿈꾸는 것과 같기 때문입니다. 델코가 꿈꾸어오던 것을 현실 속에 실현해주는 사람이 되는 것이 제 미래의 꿈입니다. 꿈은 아무나 꾸지 않습니다. 미래에 희망을 잃지 않은 자만이 꿈을 꿀 수 있습니
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