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표준화
6) 시간과 공간의 한계 극복
7) 디지털기반의 멀티미디어화
7. 혼합형 지식관리시스템(H-KMS)의 개념적 모델
8. 지식기반 사회에서의 기업경영
1) 기업은 소규모화와 유연성 강화로 대응
2) 지식경영의 중요성 인식
3) 지식의 공
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학연사.
최유경 (1997). "여성 체형의 형태적 분류 및 연령 증가
에 따른 변화", 서울대학교 대학원 박사학위논문.
한경하 (1993). "현대 패션에 표현된 프린세스 라인 연
구", 홍익대학교 산업 미술대학원 석사학위논문.
한국표준과학연구원 (1992).
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학연구원 제22회 교육연구 논문집, 2000
정경아, 중학교 진로의식 및 직업관지도 활성화 방안. 서울교육과학연구원, 제23회 교육연구 논문집, 2001
전라남도교육연구원, 진로탐색(교육연구 제413집, 진로교육 제5호), 전라남도교육연구원, 1990
풍남
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연구원
김수창 외 6명(2001), 섬유재료학, 형설출판사
산업용 섬유제품의 일류화 전략수립에 관한연구(2002), 산업자원부
이정민 외 2명, 섬유가공학, 형설출판사
한국섬유산업연합회(2003), 최근 섬유기술 동향정보
한국섬유산업회(2002), 섬유수출
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학연구 제8호.
오성호, (2001), 지방정부의 인사개혁, 안용식, 지방정부론, 대영문화사
오성호, (1998), 지방정부와 인사자치, 자유기업센터
윤태범, (1997), 경기도 공무원 인력관리의 경쟁력 강화방안, 경기21세기, 경기개발연구원 통권제12호
이청
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연구원 국어 교육 연구소
-우형식, 임흥준(2000) 자기 주도적 논술 능력 신장을 위한 교수 학습 모형개발 교육 논총, 2권
-유레카 논술(2004) 『논술의 신』, 두앤비 컨텐츠
-원진숙(1999) 논술 능력 평가 기준과 평가 방법 연구, <제 3회 전국 중,
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표준화 문제
(6) 연결성의 문제
(7) 프로그램 개발 운영의 전문성 미흡
3. 평생교육에서의 원격교육 개선방안
(1) 원격교육에 대한 인식의 전환
(2) 콘텐츠의 개발
(3) 교육환경의 조성
(4) 글로벌 학습공동체 구축
4. 국내 발전방향
5. 결
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연구원, 2004. 5 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아보육법의 의의 및 성격
Ⅲ. 2004년 개정 영유아보육법의 내용과 의미
1. 영유아보육법 개정의 취지
2. 2004년 개정 영유아보육법의 주요내용
(1) 보편주의 보육이념 도입
(2) 아동권리의 기본원칙
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연구원, 1996.
고범서, 「사회윤리학」, 서울 : 나남, 1993.
고범서, 「도덕성 회복방안 모색」, 한국정신문화연구원, 1996.
하인홀드 니버, 「도덕적 인간과 비도덕적 사회」, 문예출판사, 1992.
Talcott Parsons, 「The Social System」, New York : Macmilan Co, 1
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자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3) 학생 개인 특성에 맞는 진로지도 프로그램 운영 미흡
Ⅶ. 향후 진로교육(진로지도)의 내실화 방안
Ⅷ. 향후 진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 초·중등학교 및 대학의 진로
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