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기본 모형
1. 득실 상황
2. 혼합 상황
3. 협동 상황
4. 낮은 상호의존 상황
Ⅱ. 갈등의 전제조건
1. 상호의존성
2. 정치적 비결정주의
3. 다양성
Ⅲ. 갈등의 단계
1. 잠재적 갈등 단계
2. 지각된 갈등 단계
3. 감지된 갈등 단계
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모형의 통합적 접근 즉, 혼합모델이 더욱 우리 사회에 필요하지 않나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 홍현미라, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2013.11.31
지역사회복지실천론 강철희, 정무성 저 | 나남 | 2014.03.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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모형의 개요
Rothman의 모델(1967년)
지역사회개발 모델A(과정)
주민참여의 목표결정, 실천행동의 참여(지역사회조직사업, 지역사회개입).
- 지역사회복지관, 근린사업프로그램.
사회계획/정책모델(1995) 모델B(과업) 사회문제를 해결을 위한 합리
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모형
탐구 문제를 파악하고 탐구 내용을 조사 정리하여 발표하는 학습 과정
탐구과제 해결을 위한 다양한 활동이 이루어짐
3. 토의학습모형
학습과제에 대해 상호간 의견을 교환하는 학습 방법
합리적인 사고와 문제해결력을 기를 수 있는
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합리적 교육과정과 적응능력의 향상
목차
1.서론
2.본론
1) 타일러(Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형과 선정이유
2) 타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형의 이론적 배경
(1) 타일러(Tyler)의 합리적 교육과정
(2) 타일러(Tyler)의 연계성
3) 교
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논리
II. 청사진식 계획과 과정형 계획의 특성과 비교
1. 청사진식 계획모형의 특성과 비평
2. 과정형 계획모형의 가능성과 한계
3. 양 계획모형의 비교
III. 합리적, 종합적 접근과 부분점진적 접근
IV. 규범적 접근과 기능적 접근
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④ 장기적 전략보다는 단기적 SOP에 의존하므로 보수적이다.
⑤ 조직모형과 마찬가지로 의사결정의 비합리적 측면을 다루지 못하는 한계가 있다. 회사모형
1. 의의
2. 회사모형의 전제조건
3. 회사모형의 내용
4. 회사모형의 한계
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모형이 예상하는 것과는 다른 현상들을 많이 보여주고 있다. 그렇다고 해서 사람들이 비합리적인 것은 결코 아니다. 규범모형은 사람들이 이상적인 상황에서 판단한다고 가정했을 때의 수행을 예상하지만, 실제 수행에서는 작업기억의 용량
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모형(모형적 기계이론)- 경제적 동기부여 중요시
2. 인간관계 모형-고전모형 결함 보충: 인간적 요소의 중요성 강조(비계획적, 비합리적)
3. 구조주의모형-고전모형+인간관계 모형
4. 체계모형: 고전모형+인간관계모형+구조주의모형
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모형(self-actualizing man model)이란
인간이 어떤 욕구를 지녔고 욕구 표출을 유발하는 요인은 무엇인가를 설명하고자 연구가 시작된 것이 기본적인 인간모형 또는 인간관이라고 말하는 내용이론이다. 이러한 내용이론은 합리적이고 경제적인 인
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