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점증적 기술혁신
2. 급진적 기술혁신
3. 공유성 기술 또는 “신기술체계”
4. 파급효과가 큰 공유성 기술
Ⅶ. 기술혁신과 기술경쟁력
1. 기술경쟁력 실태
1) 선진국과 비교한 종합적 기술개발능력은 매우 취약
2) 국가경제규모와 비교한
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성과-만족 이론모형
Ⅲ.우리나라 수석 교사제
1. 시범운영
가. 운영 시행
가-(1) 시행의 추진 과정
가-(2). 수석교사제 시범 운영 절차
나. 교사들의 인식 조사
Ⅳ. 요약, 결론 및 제언
1. 요약
2. 결론 및 제언
참고 문헌 및 자료
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모형 연구, 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
Ⅲ. 평생교육(평생학습)의 특성
Ⅳ. 평생교육(평생학습)의 내용
Ⅴ. 평생교육(평생학습)의 범주
1. 통합차원에서의 범주
2. 평생교육 내용상의 범주
3. 평생교육 기관
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점증적 증가
Ⅸ. 노인복지의 주요 쟁점과 앞으로의 전망
1. 실버산업
2. 노인교육
3. 노인복지의 향후정책과제
1) 소득보장대책
2) 건강대책
3) 소외감 및 여가대책
4. 노인복지의 전망
Ⅹ. 고령화 시대의 노인문제 해결을 위한 사회복
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모형의 비교연구◇사회과학연구 제16권
이대근◇아동복지론◇형설출판사
이소희 외 공저◇<현대 영,유아복지론>◇양서원
주수길◇<아동복지강의>◇양서원◇2002
주정일,이소희◇ [아동복지학]◇교문사◇1984
주수길,김지연 공저◇『
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고전적 모형이라고 불리기도 하는 합리적 모델(rational model)은 오랫동안 비재적인 패러다임으로서의 위치를 점해 와다. 그런 만큼 이를 비판한 앨리슨, 스타인브루너, 저비스 등도 자신의 모형을 제시함에 있어 합리적 모형을 하나의 출발점으
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지배조직이나 전통적이고 봉건적인 지배조직에 비해서 합리적인 조직이다. 따라서 그의 관료제는 근대사회를 조직화한 합리적 조직모형임을 알 수 있다.
관료제조직은 전문화된 직무, 규칙에 따른 직무기능, 명확한 권한, 계층에 따른 관리,
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상이 주요 목적이다. 합리적 의사 결정은 정치적 민주주의에서 시민성의 절대적 요건이다. 이러한 반성적 탐구 모형이 사회과교육의 목적을 달성하기 위해 전제조건이 필요한데, 다음과 같다. 첫째, 합리적 의사 결정 자는 문제를 면밀히 확
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합리적인 기준이 필요하다
2) 대상자 선정기준을 정하기 위해 보건사회연구원에서 현재 연구개발중인 최저 생계비 계측조사가 지역별 가구규모별 가구유형별 최저생계비를 반영 할 수 있도록 합리적인 모형으로 개발되어야 한다. 지역별 특
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합리적 의사결정모형은 1950년대 초반에 Jan Tinbergen에 의해 실제 적용되었으며
March와 H. Simon의 공동연구로 순수합리주의는 제한적 합리성인 만족화로 후퇴하였
다. 1960년대 중반에 C. E. Lindblom은 개략적 의사결정(synoptic decision-making)을
비판하고
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