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과정 측면
1) 기초교육(basic education): 기초성
2) 기본교육(fundamental education): 기본성
3) 보통교육(common education): 보통성
4) 일반교육(general education): 일반성
5) 통합교육(integrative education): 통합성
6) 발달교육(developmental education): 발달성
3. 교육
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과정, 창지사, 2013
서영숙, 서혜전 외 저, 보육학개론, 양서원 2013 목차
1. 평가의 개념과 목적
1) 평가의 개념
2) 영유아 평가의 목적
2. 유아발달 평가의 개념과 절차, 평가의 방법
1) 유아발달 평가의 개념
2) 유아발달 평가의 방향 및
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발달 이론
1) 인지발달 과정
2) Piaget의 인지발달 단계
3) Piaget이론의 비판점
4) Piaget 이론의 교육적 함의
2. Vygotsky의 인지발달 이론
1) Vygotsky의 인지발달 이론
2) Piaget이론과의 비교
3. 정보처리적인 접근의 인지발달이론
4.
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자료
1. 서론
아동 발달은 다양한 요소가 상호 작용하며 진행되는 복잡한 과정으로, 아동이 신체적, 정서적, 사회적, 인지적으로 성장하고 변화하는 과정을 다룬다. 이 발달 과정은 초기 생애부터 시작되어 청소년기까지 이어지며, 각
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개론, 보육교사 교육원 교재 형설 출판사, 2006
보건복지부.「보육시설 평가 인정 지침서」 서울:보건복지부, 2011
조성연 외 공저, 영유아 보육론, 보육교사 보육원 교재, 학지사, 2004
조정숙·전인옥, 유아 교육 개론, 한국 방송 통신 대학교 출
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자료수집, 신체사정, 약물, 간호진단8개, 간호과정3개, 결론,)
목차
Ⅰ. 문헌고찰- 양극성 장애(bipolar disorder)
1. 정의
2. 원인
3. 행동특성
4. 유형
5. 치료
6. 간호
Ⅱ. 간호과정
1. 간호력 양식
1) 개인력
2) 성장 발달 중 특기사항
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과정
1. 교수?학습 계획
2. 발상 및 구상
3. 표현 활동
4. 감상 활동
Ⅵ. 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법
1. 학습 지도 계획은 학생의 자율성, 창의성 등이 존중되도록 하며, 흥미, 발달, 단계 및 개인차를 고려하여 수립한다
2.
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과정
A. 간호사정
B. 간호과정
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대상자를 선정한 이유
가장 중요한 이유 중 하나는 양수과소증이 임신 중 발생할 수 있는 심각한 합병증이라는 점이다. 양수는 태아의 성장과 발달에 중요한 역할을 하며, 양수가
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개론 오영희 지음, 21세기사
월간유아 2001. 8
<논문자료>
프랑스의 미술 교육 -유치원초중고등학교 교육 과정을 中心으로-
출처 : 「韓國 初等 敎育」 제11권 제2호 (통권 42호), 2000. 2. 서울교육대학교
프랑스 교육 -교육제도와 페다고지(Pedago
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발달
2. 정보통신산업의 성장과 국제경쟁 심화
1) 정보통신산업의 성장과 전략산업화
2) 정보통신산업의 국제화와 경쟁 심화
3. 정보통신 서비스의 향상 및 활용 증대
4. 정보화의 사회경제적 영향의 가속화
5. 정보통신기술의 교육적 활
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