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박물관
21. 딕슨 항 (Port Dickson)
22. 코타 루쿠트(Kota Lukut)
23. 우루 벤둘 유원지 삼림 (Ulu Bendul Recreational Forest)
24. 페다스(Pedas)온천
25. 쇼핑(Shopping)
26. 외식 (Eating Out)
27. 시내 관광(Getting Around)
28. 국립 기념물(National Moument)
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지역화의 방향
1. 지역화 교육의 방향은 전통적 의미의 교육방식을 탈피하여야 한다
2. 박물관을 충분히 활용하는 방향의 지역화 교육이 이루어질 필요가 있다
3. 역사교육의 지역화 방향을 설정할 필요가 있다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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항목
평가방법
사전모임
레크리에이션 프로그램의 사진 및 자료준비의 적절성의 대상자들의 호응도
대상자들의 체크리스트
사후모임
미술활동 주제의 적절성 대상자들의
참여도, 호응도, 작품 완성여부
자원봉사자들의 체크리스트
답
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국립중앙극장 문화학교 어린이 판소리반
3) 국립발레단 발레아카데미
4) 예술의전당 음악영재 아카데미
2. 연극·무용·국악 지도교사 연수
1) 국립중앙극장 초·중등 무용·연극 지도교사 연수
2) 국립국악원 초·중등교사 국악연수
3. 일반
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중국이 아닌 이곳 타이완에 보관되어 있다고 한다. 이 박물관은 갑을 따질 수 없는 오천 년 역사의 중국보물과 미술품 62만점으로 꽉 차있다. 모두 전시하기가 어려울 정도로 많아 인기 있는 것들은 상설전시관에 전시하고 옥, 도자기, 회화,
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국립민속박물관, 1997).
참고문헌
한국문화자원의이해 2, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 봄 - 설날
2, 여름 - 단오
3, 가을 - 추석
4, 겨울 - 동지
결론
참고문헌
서론
세시풍속은 인간 생활의 기저에 깔
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국립박물관 홈페이지(http://museum.go.kr/)
호암미술관 홈페이지(http://www.hoammuseum.org.kr/)
문화재청 홈페이지(http://ocp.go.kr/)
국립현대미술관 홈페이지(http://www.moca.go.kr/) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.감상화
2.실용회화
♧아미타불(阿彌陀佛)
♧관음보
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국립박물관, 프라하오페라하우스
1월2일
빈
7시
20시
빈(쉐브론궁전, 미술사미술관,중앙묘지)
1월3일
잘츠부르크
7시
11시
16시
미라벨정원, 모차르트 하우스, 모차르트 생가
대성당, 하이든묘, 장크트 페터 성당
호엔잘츠부르크 성,
1월4일
카이
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중함 알기
자기 몸 깨끗이 하기
원하지 않는 행동을 요구 당했을 때는“싫어요”라고 말하기
싫어요, 아니요 등등 정확한 의사 표현 하는 방법 알기
7
동물, 곤충, 환경에 대한 안전교육
벌이나 기타 곤충으로부터의 안전
쓰레기 분리수
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중.일.러 등 아.태지역 국가의 문화예술,
문화행정 관계자 및 국제기구 관계자
50여명 참석
문화교류,협력 증진 선언문 채택
관광
행사
9月
주한미군 1일 문화
관광
한국관광공사
고궁,63빌딩,국립박물관 민속촌 관광등
10月
주한미군 1일 문화
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