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1호 p. 47~54 [2017] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지난 일주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’작성 – 교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록
2. ‘스트레스 인식 일지’
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1명 저, 영양과 식사요법의 간호적용, 정문각, 2009.
서영현, 당뇨 고혈압, KOREA인술출판사, 2010.
대한당뇨병학회, 단계별 당뇨병 관리, 대한당뇨병학회, 2007.
국가건강정보포털 health.mw.go.kr
병원간호사회 www.khna.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
성
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1. 간경변증이란?
2. 간경변의 종류
3. 간경변증의 증상
4. 간경변증에서 대두되는 문제
5. 간경변증의 합병증
6. 간경변증의 치료 및 관리
@ Case study
1. 간호력(History)
2. 임상병리적 검사
3. 치료적 자료
4. 간호진단별 간호수행기록
@ 참
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1. 서 론
2. 본 론
1) 지난 1주일 동안의 자신의 ‘스트레스 인식 일지’를 작성하시오. (교재 65쪽의 스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것, 지각되는 스트레스사건이 전혀 없는 경우
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자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여자대학교 대학원. 2012 I.서 론
II. 본 론
1.전략계획이 무엇인지 설명 (전략계획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략계
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15점)
2. 전략기획이 무엇인지 설명 (전략기획의 과정 포함) 하고, 의료조직에 전략기획을 도입해야 하는 이유 및 전략기획의 장점들을 나열하시오 (15점).
목차
I. 서론
II. 본론
1. 과학적 관리론
2. 과학적 관리론의 비판
3. 인간관계론
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자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간
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심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문제
2) 심리사회적 문제와 이에 대한 대처방안
① 장루보유환자 사정내용
② 장루보유환자에게 생활 교육 실시(집단교
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대학교 간호대학생의 성인간호학 실습에 대한 스트레스 연구 63-64 ,67-68, 2005
김영숙,김명순,조원순.간호학생의자아존중감및자기효능감과임상실습수행,학업성취,전공실습결정과의관계.한국간호교육학회지,8(1),51-60,2002
김은정, 노상옥, 이정
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맞춤형 간호교육을 기획
① 족부 합병증 예방
② 족부 문제점 조기 발견
③ 신속한 치료
④ 매일 적절한 족부 관리 실천
⑤ 교육방법의 이유
4) 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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