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권한부여 모델
1) 개관
ct를 문제 중심이 아니라 강점 중심으로 봄으로써 ct의 잠재력 및 자원을 인정 하고 ct가 건강한 삶을 결정할 수 있도록 권한 혹은 힘을 부여하고자 하는 것
ct와 사회복지사는 동반자관계에서 문제해결 과정에 함께
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개별적인 문제에서 공공의 문제화-개인적 문제에서부터 국민전체가 당면하는 문제까지
-전문적 통합성의특성을 반영하고 실천의 관계나 과정의 맥락과 일치한다.
-사회복지실천은 사회복지사 중심이 아닌 클라이언트를 중심으로 한다.
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모델
2) 단일화 모델
3) 문제해결과정 모델
4) 생활모델
3. 사회복지실천기술의 통합
4. 전문직 단체의 통합
5. 사회복지교육의 통합
VI. 사회복지실천의 발전기(1960~1980)
1. 개별사회사업실천
1) 개별사회사업실천이론과 기술의
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해결방식 등이 변화하는 것을 의미한다고 볼 수 있다.
거버넌스가 관심을 받게 된 배경으로는 근본적으로 변화나 개혁의 필요성에 대한 절실한 인식에 의해서라고 볼 수 있으며, 정부의 한계에 대한 인식을 내포할 수 있으며 수동적으로 제공
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중심을 목표
지역사회활동의 목표
권력의 변화, 제도의 개선
과정목표/ 과업목표
지역사회구조와 문제
고통 받는 주민관계개선, 부정
(인종,성차별등 불평등관게)
변화의 전략
억압자 분쇄를 위한 규합
(합법적 방법 문제해결)
변화의 전술과
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대상
3. 가족치료의 방법
제 5장 가족치료 모델
1. 정신분석학적 치료모델
2. 구조적 가족치료 모델
3. 전략적 가족치료 모델
4. 경험주의적 가족치료
5. 행동주의적 가족 치료
6. 해결중심의 단기가족 치료
참고문헌
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권한부여’ 등장
4) 지역사회조직사업실천
- 1960년대 사회적 측면을 가조 하는 개입이 사회복지실천 전반에 영향
- 상처받기 쉽고 혜택을 받지 못한 집단에 대한 지역사회조직적 접근이 강화
→ 사회문제해결 위하여 강조
- 사회사업욕구
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모델에서의 사회복지사의 역할
2) 사회계획 모델에서의 사회복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서의 사회복지사의 역할
2. 사회복지사의 실천기술
1) 옹호, 대변기술
2) 연계기술
3) 조직화 기술
4) 지역사회 교육기술
5) 자원
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현대조직은 중간조정자의 역할이 줄어들고 평평한 조직이 되면서 권한부여(empowerment) 시키는 섬기는 리더가 훌륭한 리더가 된다. Ⅰ. 집단역학과 팀워크
Ⅱ. 의사결정
Ⅲ. 의사소통
Ⅳ. 권력과 조직 정치
Ⅴ. 갈등
Ⅵ. 리더십
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권한부여(empowerment) 시키는 섬기는 리더가 훌륭한 리더가 된다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 리더십의 특성이론
Ⅲ. 리더십 행동이론
Ⅳ. 리더십 상황이론
Ⅴ. 기타 리더십 이론
Ⅵ. 리더십에 관한 기타 이론
Ⅶ. 리더십의 새로운 패러다
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