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이후 사회복지정책 및 사회복지법의 변화에 대한 연구, 성공회대학교 대학원 석사학위논문
● 김경우(2014), 한국사회복지행정의 역사적 발전에 관한 체계적 고찰, 한국행정사학지 제35호
● 김승연(2017), 문재인 정부 복지재정 현황과 과제, 한
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집권한 정부와 집권자의 정체성 및 사회복지에 대한 인식과 의지에 따라 많은 영향을 받으면서 발전되기도 후퇴하기도 하였다는 것을 알 수 있었다. 현대사회의 사회복지는 보편성을 추구하는 경향이므로 우리나라도 보편주의에 입각한 사
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3. 1980-87 (제5공화국): 사회복지행정의 실질적 중요성 인식단계
4. 1990년대 (제6공화국 및 민간정부): 사회복지행정의 중요성에 대한 인식 확산
5. 2000년 이후 (인민정부와 참여정부) ~ 현재: 사회복지행정의 실질적 중요성을 인식하는 단계
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정부의 복지정책은 \'능동적\'이 아닌 \'소극적\' \'명목적\' 복지라고 평가되고 있다. 집권기간 부자 감세액이 약 90조에 달하는 데 반해 2010년 예산을 통해 본 사회보장 예산은 대부분 삭감되었으며, 이로 인해 불평등과 취약계층의 증가는 심
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정부는 이전 정부에 비해 인구구조의 변화에서도 상당한 차이를 보이기 시작하였다. 서구형의 소산소사형의 인구구조가 나타나고 경제성장으로 인하여 인구가 도시로 집중됨으로써 가족유형(박근혜 2010)
주요복지정책으로는 사회복지사업
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정부 주도의 교육 개혁 실패
(3) 권위주의적 학교 체제
(4) 공교육 제도의 위기
3. 우리나라 교육의 발전방안
1) 개성과 다양성 존중
2) 교육 질적 제고와 개방적 사회교육
3) 입시위주 교육제도 개선
4) 교육공동체 지향
5) 소
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정부 주도의 교육 개혁 실패
(3) 권위주의적 학교 체제
(4) 공교육 제도의 위기
3) 한국 교육의 비판
(1) 학벌 중시 현상과 입시과열
(2) 의무교육의 폐지
(3) 사교육 억압과 포용문제
3. 아동과 청소년을 위한 교육의 발전방
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제시된 자유민주주의 원리의
실질적 실천을 주요 이슈로 제기하였다. 그러나 3공화국 이후 산업화로 인한 갈
등이 나타남에 따라 급진적 내용의 민중민주주의론이 제기되었으며 통일문제가
전면으로 부상하였다. 아래로부터의 민족주의는
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정부조직법에 근거한 강력한 행정부의 대두와 대통령비서실의 역할, 한국행정사학회
◈ 배정훈(2008), 대통령비서실 개편 및 관리원칙 연구, 한국비서학회
◈ 유철종(2009), 대통령 비서실 발전방안에 관한 연구, 경기대학교
◈ 함성득(2002), 대
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이후의 민주주의』 후마니티스 2002
박현채 엮음, 『청년을 위한 한국 현대사』, 소나무,1992
두산동아출판사편집부, 『두산 세계 대백과 사전』, 두산동아, 2001
동경대일본사연구실, 『일본사개설』, 지영사, 1998 [1] 해방공간과 국가형성과
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