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음, 어법과 표현
2) 그래픽, 관련 영상, 현장음의 활용
3) 현실의 반영(편집을 통한 정보의 가공, 변형, 조작)
4) 객관보도
5) 해석보도
6) 이데올로기성
7) 흥미위주의 선정성과 폭력성
8) 전문 용어의 사용
4. 뉴스의 국어교육적 효용성
1) 뉴
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음, 어법과 표현
2) 그래픽, 관련 영상, 현장음의 활용
3) 현실의 반영(편집을 통한 정보의 가공, 변형, 조작)
4) 객관보도
5) 해석보도
6) 이데올로기성
7) 흥미위주의 선정성과 폭력성
8) 전문 용어의 사용
4. 뉴스의 국어교육적 효용성
1) 뉴
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. Bay Press. 3-57 페이지
오하라, C. (2004). 포스트모더니즘. 테이트 출판. (9-57페이지)
푸크, G. & 뉴올, D. (Ed.). (2008). 포스트모더니즘 예술과 건축의 역사적 사전. 허수아비 출판사. 104-157페이지) 목차:
I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV . 참고문헌
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죄없는 학교 선생님들을 원망도 해보는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문학교육의 성격
Ⅲ. 문학 교육의 문제점
1. 교과서 문제
2. 교육 활동의 문제
3. 평가의 문제
Ⅳ. 문학 작품의 교육적 위상
Ⅴ. 문학교육학의 전망
Ⅵ. 결론
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의하여 표현되는 저작물의 보호문제
2. 법조문의 해석에 있어 불명확(제12조제2항)
3. 통신망을 통한 전송 또는 배포행위의 처벌(안 제26조)
4. 소급효 인정문제(부칙 제2항)
Ⅷ. 컴퓨터프로그램보호법의 문제점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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음악, 미술, 문학, 영화 등에도 많은 영향을 주었다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러
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비평사, 1991
. http://www.pansoree.com/ <판소리> Ⅰ. 서 론
◎세계의 문화유산의 판소리와 춘향전의 유래
Ⅱ. 본 론
1. 북한 판소리 문화에 대한 인식태도
2. 북한문화의 특징
3. 북한의 판소리에 대한 역사와 전망
4. 북한
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사회적 요인
1) 정신내적 영향
2) 대인관계적 영향
3. 행동특성
1) 양성 증상
2) 음성 증상
4.관련질환
(1) 정신분열병
1) 편집형 정신분열병
2) 혼란형 정신분열병
3) 긴장형 정신분열병
4) 미분화형 정신분열병
5) 잔류형 정신분열병
(2)
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사회적 간호
1) 용기와 희망을 줄 수 있는 자료
(1) 명언
(2) 시
(3) 도서
(4) 영화
2) 기대되는 치료적 효과
(1) 목적
(2) 기대효과
① 자존감 회복
② 심리적 안정감
③ 긍정적인 사고방식
3) 구체적인 간
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음?미?체 교육
2) 특기적성 교육
2. 학교내 복지환경 현황과 문제점
1) 학급규모, 학교규모 상황
2) 학교시설과 환경의 문제점
3) 학생복지와 사회적 안정망 현황
3. 최근 한국교육개발원 사교육비경감대책의 문제
Ⅴ. 공교육(학교교육)의
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