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교육에도 영향을 미치게 되었다. 이러한 영향으로 인해 공급자 중심의 교육과정이 수요자 중심의 교육으로 변모해 가고, 일선학교현장에서는 체벌의 사용에 대한 논란이 커다란 문제점으로 대두되고 있기에 가급적으로 벌의 사용보다는 문
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핵가족화 되고 맞벌이 부부가족이 늘어나면서 부모와 자녀 간에 공유하는 시간은 점차 줄어드는 실정이다. 또한 입시위주의 과다한 교육열에 의해 자녀들은 공부하기만을 강요당하기 쉽다. 청소년들은 이러한 가운데 자신의 억눌린 감정과
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교육기본법 제27조
: 학생들의 건강과 복지증진을 위한 국가 및 지방자치단체의 책임을 규정
☞ 이에 대한 실정법이 마련되지 않아 규범의 사문화 현상이 지속되어 왔으며, 초 중등교육법상 초 중등학교의 교직원은 교장, 교감, 교사, 직원
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벌써부터 걱정이 되었다.
남성과 여성은 성이 다른 존재이기 이전에 똑같이 존중받아야 할 인간이다. 하지만 앞서 말했듯 이미 불평등이 존재해 왔던 상태에서 똑같은 조건만 만들어 놓고 제대로 경쟁해 보라고 하는 것은 옳지 못하다. 남성
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교육기관에서의 체육교육이 필수적이며, 우리나라 유아에 맞는 운동능력 평가기준치 마련과 지속적인 형태발육에 관한 데이터베이스 구축으로 현재 초등학교에서 고등학교까지 실시하고 있는 건강기록부를 유아기부터 연계할 필요가 있다.
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교육
가족생활교육에서 학교교육에 이르기까지 사회전반에 걸쳐 양성평등에 대한 인식제고 가 필요하다. 구체적으로 교과과정에 양성평등 가족관을 편성하고, 부부관계, 부모자녀 관계, 형제자매 관계 등과 같은 가족관계에서의 의사소통
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맞벌이 가족 지원서비스에 대한 만족도 및 필요도 :직종별, 자녀연령별 비교』 / 이명신, 2005
2. 『유아교육과정(개정2판)』 / 이기숙, 교문사, 2004
3. 『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
4. 『유아교육 교수학습방법』 / 이정환, 교문사, 200
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맞벌이 가족 지원서비스에 대한 만족도 및 필요도 :직종별, 자녀연령별 비교』 / 이명신, 2005
2. 『유아교육과정(개정2판)』 / 이기숙, 교문사, 2004
3. 『유아교육개론』 / 이기숙, 양서원, 2005
4. 『유아교육 교수학습방법』 / 이정환, 교문사, 200
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교육의 궁극적인 목적은 자기돌봄의 능력 배양이므로 이제 유아교육기관에서의 건강교육의 역할의 비중이 좀 더 커져야 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 누리과정(3-5세)과 표준보육과정(0-2세)에서의 건강교육 내용을 찾아 읽고 요약한
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교육의 궁극적인 목적은 자기돌봄의 능력 배양이므로 이제 유아교육기관에서의 건강교육의 역할의 비중이 좀 더 커져야 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육 과정을 각각
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