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핵전쟁을 야기할 수도 있었던 미·소 대립이 해소된 것은 외교활동의 결과가 아니라, 소련의 붕괴 때문이었다. 독일의 통일도 동·서독의 정부 간 접촉에서 이루어진 것이 아니라, 동독의 경제적 저성장과 내부적 혼란으로 야기된 동독인민의
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핵폭탄, 세계를 삼키다
고기가 사람을 공격한다
전염병 시대가 열리다
사라진 파랑새를 찾습니다!
당신의 정자가 위험하다
빅 브라더가 지배하는 사회
당신의 차와 이혼하라!
석유 시대, 이젠 끝인가?
● 두 번째 편지 위대한
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핵전쟁을 야기할 수도 있었던 미·소 대립이 해소된 것은 외교활동의 결과가 아니라, 소련의 붕괴 때문이었다. 독일의 통일도 동·서독의 정부 간 접촉에서 이루어진 것이 아니라, 동독의 경제적 저성장과 내부적 혼란으로 야기된 동독인민의
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토론회 개최(2003.10, 평양) 등 언론방송분야의 교류가 지속적으로 이루어졌다. 남북교향악단 합동연주회(2000.8, 서울), 춘향전 평양공연(2001.1), 고구려 유물전시회(2002.12~2003.3, 서울) 등 다양한 문화예술행사들이 개최되었다.
또한 종교분야에서
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토론생물 농축현상에 배움 1. 이론적 배경(권낙원 등, 1996)
2. 역할놀이의 개념
3. 역할놀이의 목적과 이론적 가정
4. 역할놀이의 기능 (송미옥, 2002/2)
5. 교사의 역할
6. 수업모형의 절차
7. 역할놀이 수업모형이론의 특징
8. 수
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토론회에서 당과 정부를 모두 장악하는 초월적 대통령의 권력을 분산하는 정치개혁이 이뤄져야 하고, 정실부패문화를 청산하는 쪽으로 정치문화가 바뀌어야 한다고 주장했다. 또 “내부고발제 같은 감시 가능한 통제제도를 두고 금융실명제
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토론을 벌린다면 분명 몇 일분의 식량을 싸들고 토론장으로 들어갔어야 할 것이다. 그리고 어쩌면 일본의 히로시마원폭에 대한 정책도 뒤로 미루어져 일본의 조선침략은 기간은 더욱 길어졌을 지도 모른다. 반면 문자가 없다면 정책적으로
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토론 활동에 적극적으로 참여하는가?
문제추구 및 해결
문제추구 및 해결
학습활동 전 과정
발 표
발 표
관 찰
□ 판서 계획
단원 3. 민족 문화를 지켜 나간 조선
<공부할 문제>
: 병자호란이 일어난 과정을 알아봅시다.
광해군의 중립 외교
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핵발전(원자력발전)에 반대하는 반핵운동의 일환으로 에너지문제에 접근하였고, 방사능 누출, 핵사고 등의 위험을 이유로 원자력 발전소의 폐기를 주장하며 이에 대한 대안으로써 재생가능에너지의 확산을 요구해왔다. 이들 환경단체가 기
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토론으로 그의 명성은 전국적으로 알려지게 되고, 1860년 대통령선거에서는 공화당의 대통령후보로 지명받았다. 그러나 그가 대통령후보로 지명된 것은
에 대한 그의 견해가 과히 급진적인 것은 아니었기 때문으로 알려져 있다. 이 선거에서
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