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적 특성, 생활 습관, 건강문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하고 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
진단명
만성
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하시오.
1) 간호이론이 갖는 기능
2) 간호이론의 필요성
① 간호의 체계성 확립
② 간호의 전문성 확립
2. 오렘(Orem)의 간호이론에 대해 정리하고, 만성질환자 1인을 선정하고 대면 혹은 비대면 면담을 통해 인구사회학적 특성, 생활 습관,
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관찰 기록 ※회복실 도착시간/퇴실시간 : 16:12/17:12(t:1시간)
9. 간호과정
가. 가능한 간호진단 목록(수술 전)
나. 가능한 간호진단 목록(수술 중)
다. 가능한 간호진단 목록(수술 후)
라. 간호과정 적용
Ⅳ. 참고문헌
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(4) 배설하부체계
(5) 생식하부체계
(6) 공격하부쳬계
(7) 성취하부체계
2. 사례대상자의 인구사회 및 생활습관의 특성
3. 중요개념을 적용하여 대상자를 사정
4. 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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간호사의 역할은 제안된 문제 해결 접근법을 통해 평가된 문제를 완화하기 위해 정의되며 이 이론은 병원 환경뿐 아니라 지역사회 간호에도 적용할 수 있도록 안내하기 위한 것이다.
<참고문헌>
김영임, 최윤경(2017) 간호이론, 한국방송통
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생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하
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대상자 선정
① 비만관리 교육을 위한 대상자의 인구 사회적 특성
② 비만관리 교육을 위한 대상자의 생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육에 대한 보건교육의 계획
① 사회적 사정(사
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특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 음주자에 절주교육에 대한 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 음주자에 절주교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3.
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특성, 생활 습관, 건강 문제 등을 사례 조사하여 제시하시오. 대상자에게 오렘이 제시한 주요 개념을 적용하여 사정하고 이에 따라 간호계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오.
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대상자 선정
① 절주교육을 위한 대상자의 인구 사회적 특성
② 절주교육을 위한 대상자의 생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 중년(노인) 음주자에 절주교육에 대한 보건교육 계획
① 사회적 사정(사회적 진단)
② 역학적
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