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접근의 단점
1) 내적인 조직
2) 협동
3) 전환
4) 평가
2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수방법, 교사의 역할 포함)
1. 성숙주의 이론
1) 이론적
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방법
3) 심상의 유도
4) 역할 연기
5) 생리학적인 기록
6) 자기 검색
7) 행동 관찰
8) 심리 검사와 질문지
9) 상담 기간
Ⅶ. 행동주의학습이론의 한계점
Ⅷ. 행동주의학습이론의 평가
1. 장점
2. 단점
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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행동주의적 접근)
1) 기본 개념
2) 고전적 조건형성 이론(classic conditioning theory)
3) 사회학습 이론(social learning theory)
3) 조작적 조건형성 이론(operate conditioning theory)
4) 교육적 시사점 및 비교
결론; 정신분석과 학습이론 비교 분석
참
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모델이란
1) 심리사회모델의 개입목표
2) 심리사회모델의 개입과정
3) 심리사회모델의 개입기법
2. 심리사회모델의 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점
1) 사회복지실천 현장에서 클라이언트에게 적용함에 있
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접근과 회피행동
2. 제2단계 : 권력과 통제단계-변화의 시간
3. 제3단계 : 친밀한 관계 발전
4. 제4단계 : 분화 단계-집단정체성 발달과 내적 준거틀
5. 제5단계 : 종결 단계-헤어짐의 시간
IV. 집단사회사업모델
1. 사회목표모델
2. 치료
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. 나남.
박용순. (2016). 사회복지개론. 학지사. 목차
1. 서론
2. 과제 중심 모델의 이론적 배경과 특성
3. 과제 중심 모델의 사회복지 실천 현장 적용 시 장점
4. 과제 중심 모델의 사회복지 실천 현장 적용 시 단점
5. 결론
6. 참고문헌
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행동주의적 접근법의 등장과 발달
2. 행동주의적 학습의 개념
3. 고전적 조건화 이론(S-R 이론)
4. 손다이크(Thorndike)의 시행착오설 (연결설, 연합설, 효과설)
5. 조작적 조건화 이론
6. Bandura의 사회적 학습이론
7. 행동주의의 장. 단점과 평가&n
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합리정서행동치료이론
I. 성격의 세 가지 차원과 당위성
1. 성격의 생물학적 차원
2. 성격의 심리학적 차원
3. 성격의 사회적 차원
4. 자신에 대한 당위성
5. 타인에 대한 당위성
6. 조건에 대한 당위성
II. 치료방법
* 참고문헌
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본론
1. 심리사회이론의 기본적 가정
2. 심리사회이론의 주요 개념과 원칙
3. 개입 전 및 개입과정에서의 주의사항
4. 개입의 주요기술
5. 심리사회치료의 장점과 단점
III. 결론
1. 심리사회치료의 실천현장에서의 적용방법
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인지발달을 무시한 채 정서발달에만 치중했다는 지적도 있으나 이 이론의 단점을 장점으로 승화 클라이언트에 도움이 되었으면 하는 생각입니다.
※참고문헌
사회복지실천기술론 설진화 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 개요와 기본개념
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