|
수정이 지속적인 효과를 가지고 있는지의 유무를 확인하는 것임
(2) 복식기초선 설계법(중다기초선 설계법)
- 교정된 행동이 반전될 수 없거나, 반전이 위험하다고 생각될 때 사용하는 방법
1 한 가지 행동수정기법을 여러 가지 행동에 적용하
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 행동수정기법
I. 타임아웃기법
1. 타임아웃 기법의 원리
2. 적용상의 문제점
II. 반응대가(Response Cost) 기법
1. 반응대가기법의 원리
2. 적용상의 유의점
3. 적용 사례
* 참고문헌
|
|
|
행동으로 이동시켰다.
②인간의 신체적·심리적 발달에 있어서 환경의 중요성에 대한 강조는 사회복지실천의 큰 토대를 이루었다.
③행동수정과 행동치료의 조작적 조건화의 원리에 따라 개입기법을 적용하여 클라이언트의 행동수정과 행
|
|
|
행동수정기법
I. 과리수정
1. 복원법
2. 적극적 연습법
II. 꾸중과 체벌
1. 꾸중과 체벌의 효과
2. 적용상의 유의점
3. 꾸중과 체벌의 문제점
III. 용암법(Fading 기법)
1. 용암법의 원리
2. 용암법의 적용
3. 적용상의 유의점
* 참고
|
|
|
권중돈김동배(2005), 인간행동과 사회환경-제 13장 행동주의 이론, 학지사. 1. '행동주의 이론(behavioral theory)'이란?
2. 인간관
3. 기본가정
4. 주요개념
5. 행동발달에 대한 관점
6. 사회체계에 대한 이해
7. 사회복지실천에의 적용
|
|
|
야기한다. 특히 어린이나 정신적으로 손상이 있는 경우처럼 취약한 사람들에게 행동수정기법을 적용하는 경우 더욱 그러하다.
마지막으로 임상현장에서 실시된 행동수정으로 인한 행동의 변화가 클라이언트의 일상생활에까지 확대, 유지되
|
|
|
행동수정기법
(4)상호제지법
월페(J. Wolpe)가 주장한 것으로, 이상행동의 치료에 많이 사용되고 있는 방법이다. 이 이론에 의하면 불안을 유발시키는 장면에서 그와 양립할 수 없는 반응을 일으키면 그 불안반응은 부분적으로 혹은 완전히 억압
|
|
|
행동기술을 현실에서 직접 실행하기 이전에 사회복지사 앞에서 반복적으로 연습하는 것
7) 기타 : 정적 강화, 부적 강화, 소거, 체계적 둔감법, 주장훈련, 모델링 등 많은 행동수정기법을 활용
※ 참고문헌 : 설진화,「사회복지실천기술론」,
|
|
|
행동 발달에 대한 고전적 조건화와 조작적 조건화의 적용.” 유아교육연구, 39(3), 45-60.
홍길동 (2022). “보육현장에서의 행동수정기법.” 한국유아교육학회지, 44(1), 102-120. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
3. 보
|
|
|
적용되는 이론적 접근법
1) 로저스의 인간중심 상담이론
2) 스키너의 행동수정기법 상담이론
3) 프로이드의 상담이론
2. 치료를 위한 응용기법
1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 자기통제훈련
5
|
|
메뉴펼치기
