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인지행동모델의 기본과정이 아닌 것은?
①인지변화는 행동변화에 영향을 미치지 못한다.
②대부분의 사회적 행동적 역기능은 자기 자신, 타인, 그리고 삶의 상황들에 대해 갖고 있는 잘못된 생각에서 비롯된다.
③사고, 감정, 행동, 그리고 결
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복지사의 동반자
적 관계 강조, 통합된 양식과 방법 및 기술 사용, 개인과 집단의 강점을 강조
예방적 사회복지실천의 개념 : 문제출현 이전의 전문적인 개입
관찰법 : 사회복지사가 사정의 과정에서 예방적 활동과 관련하여 상호작용 행동에
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모델들이 더 다양하게 세분화되고 발전이 되었다 예로 일반체이론, 위기이론, 의사소통이론들이 바탕이 되었고, 문제해결 모델, 행동수정 모델, 위기개입 모델, 과업중심 모델 가족치료 모델들이 활발히 사용되고 있다. 1. 사회복지 실천
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모델은 다양한 실천모델 중 하나로 이해되어야 하며, 상황에 맞는 융합적 실천이 필요하다. 사회복지사는 실천현장에서 모델을 기계적으로 적용하는 것이 아니라, 클라이언트 중심의 맞춤형 접근을 통해 가장 효과적인 개입이 이루어지도록
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행동으로 비롯되는 행태는 같을 수 있을지라도 100% 같은 것이 아니기에 비슷한 케이스가 존재한다고 하여 같은 방법의 치료 방법을 사용하는 데에는 매우 신중해야만 한다,
결론
행동수정모델은 사회복지의 실천에 있어서 클라이언트에게
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사회환경 가운데서 맞게 되는 각종 문제들에 잘 대처할 수 없다고 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천에서 이루어지는 인지행동모델 개입이 클라이언트에게 어떤 면에서 도움이 될지 논해 보았다. 인지행동모델은 클라이언트
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사회복지시설이라 이 둘을 공통점, 차이점으로 분류하여 비교하는 것은 큰 의미가 없다고 보여진다. 그러므로 두 기관에서 인지행동모델이 실천 내용에 어떻게 담겨져 있는지 보고자 한다.
기본적으로 두 곳 모두 임상중심의 치료셋팅이라
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행동모델의 개입 목표
2.인지행동모델 개입의 특징
3.개입과정
1.엘리스의 합리적 정서 치료
2.벡의 인지치료
3.즈릴라와 골드프라이 드의 문제해결치료
<참고문헌>
김규수 외 역,인간행동과 사회환경, 나눔의집 2002
설진화, 사회복지실천
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사회복지영역에서 공통적인 사회적 기능에 초점
- 교육과 경험을 통해 사회복지사는 실천지혜와 자신의 개인적 특성, 특정재능, 클라이언트를 돕는 독특한 스타일 발전시킴
- 사회복지사는 사회과학, 행동과학에서 원용된 지식 기반을 겸비
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사회복지영역에서 공통적인 사회적 기능에 초점
- 교육과 경험을 통해 사회복지사는 실천지혜와 자신의 개인적 특성, 특정재능, 클라이언트를 돕는 독특한 스타일 발전시킴
- 사회복지사는 사회과학, 행동과학에서 원용된 지식 기반을 겸비
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