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현황 (3)정서적 학대 현황
6.가정폭력 피해여성이 직면하는 문제들
1)피해자
2)자녀에 대한 영향
7. 현행 사회 정책 및 프로그램
8.해결책 및 대안
1)거시적 차원
2)미시적 차원
9. 문제 해결을 위한 사회복지적 차원에서의 전략
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아동, 청소년
2. 일반 아동, 청소년
3. 부모(보호자)
Ⅲ. 아동, 청소년복지의 제 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발성의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
Ⅳ. 아동, 청소년 복지서비스의 유형
1. 지
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아동보육서비스 유형
3. 아동보육서비스의 실천
1)아동보육서비스의 구성영역
2)아동보육 프로그램의 계획 및 실천
(1) 보호․영양․건강․안전영역 프로그램
(2) 교육영역 프로그램
(3)부모서비스 및 지역
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문제이므로 이에 대한 대책으로
1. 아동의 나이 물리적 환경, 가정환경, 지역사회 환경 고려해야 한다.
2. 유아와 교사의 사고발생 위험이 있는 행동은 수정해야 한다.
3. 유아를 끊임없이 관찰 감독해야 한다.
4. 유아와 부모에게 안전교육을
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부모와 상호작용을 하며 좀 더 자라면서는 또래와의 관계 속에서 성장하게 된다. 아동에게 일차적으로 중요한 환경인 부모와 또래 관계 속에서 제대로 관계를 형성할 때, 긍정적 자기 개념을 갖고 정체성을 확립해가며 완전하게 기능하는 인
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아동은 부모에게 이끌려 상담에 오기 때문에 상담을 받고 싶은 동기도 없을 뿐 아니라 상담자를 자신의 행동을 벌하려 하는 처벌자로 생각할 수 있다. 따라서 면담 과정에서 상담자를 소개하는 일, 비밀 보장의 문제와 앞으로 진행될 상담의
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관찰기록서
- 자아존중감 척도 아동 개별 평가, 부모 만족도 조사, 아동 만족도 조사,
④ 프로그램의 평가 아동복지 실천방법 – 집단 아동복지 실천
1. 아동집단의 개념, 유형 및 특성
◈ 아동집단의 개념
◈ 아동집단의 유형
◈
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유형과 영아의 언어발달에 관한 연구, 덕성여자 대학교 대학원 박사학위 청구 논문
나유미(1996) / 한국 영아의 어머니에 대한 애착 행동 특성, 연세대학교 박사학위논문
이영·박혜원(2000) / 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계
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아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
(1)신체적 학대(Physical Abuse)
(2)정서적 학대(Emotional Abuse)
(3)성적학대(Sexual Abuse)
(4)방임(Neglect)
3. 아동학대의 발생 원인
(1) 부모요인
(2) 아동요인
(3) 가정적 · 사회적 요인
4. 아동학대 사례
5. 아동학대의
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아동학대 발생원인
1. 정신병리학적 접근
2. 사회심리학적 접근
3. 발달론적 접근
4. 생태학적 접근
5. 부모요인
6. 아동요인
7. 가정적, 사회적 요인
8. 아동학대의 행동적 징후
Ⅴ. 아동학대의 예방대책
1. 아동학대의
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