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행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실
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장애 아동과 전반적 발달장애 아동의
발달 및 정신병리학적 특징의 비교연구. 소아정신의학, 3(1), 3-12.
윤현숙 (2001). 자폐스펙트럼장애의 조기발견을 위한 부모용 행동지표 개발. 박사학위
청구논문, 서울: 연세대학교 대학원.
윤현숙, 정보
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장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신건강과 관련된 장애 유형을 선택하여 개념 및 특징을 설명하고 선택한 장
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장애 또래보다 대인관계 문제해결능력에 많은 결함을 가지고 있어 사회적 부적응행동을 나타낸다고 하였다.
정신지체아의 대인관계에 관하여 Ingalls(1978)는 정신지체아는 지적 열등성으로 인하여 자기 표현과 상대방에 대한 이해력이 부족하
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행동장애 Attention Deficit Hyperactivity Disorder ADHD의 행동상의 특징을 3가지 이상 나열하고 보완책에 대해 서술해보았다. ADHD 아동은 자신의 입장에서 다른 사람과 주변 상황을 판단하기 때문에 그만큼 사회성 발달이 더디고, 또래관계가 나쁠 수 밖
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장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.
Ⅰ. 장애유형 1 (자폐성장애 선정)
1.
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장애, 적대적 반항장애, 품행장애 판단 기준
(1)주의력 결핍 과잉 운동 장애
-ADHD는 주의력부족, 충동성, 과다행동을 주된 특징으로 한다.
1. 다음 중 최소 8개의 증상이 있고 적어도 6개월 이상이 지속될 때 해당된다.
(1) 흔히 가만히 앉아있
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행동장애(ADHD)란?
2. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 원인
(1) 유전적인 요인
(2) 출생적인 요인
[ 사례 ]
3. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징
4. 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 치료
(1) 토큰경제기법
(2)
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장애의 유형별 임상특징에 관한 것이다.
1) 사람과 동물에 대한 공격성
사람을 괴롭히거나 위협, 협박하며 싸움을 도발하고, 무기를 사용하여 상해를 입힌다. 성적인 행동을 강요하기도 한다. 사람 및 동물에게 잔인한 행동을 서슴지 않는다.
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행동에 반응을 보이지 않는 것이다.
③포만(소거와 반대) : 철저하게 반응을 보이는 것. 그래서 그러한 행동을 계속하게 만드는 것이다.
다) 산만하지 않은 가정환경 조성 제 1절 ADHD의 정의
제 2절 ADHD의 전형적 특징
1.핵심증상
가
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