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내재화하기 위한 중요한 요인이 될 수 있다. 참고문헌 보건복지부(2010). 문제행동아동 조기개입서비스 매뉴얼 개발. 이근매(2009). 아동청소년 행동 평가척도. 강문희 외(2007). 아동발달론. 공동체. 정명숙 외(2004). 아동기 행동장애. 시그마프레
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  • 등록일 2013.10.10
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행동장애 ╋━━━━━━━━━━───────── 1.자폐장애 2) 특징 ① 언어발달이 정상적으로 이루어지지 않는다. 예> 동일한 말을 계속해서 반복하거나, ‘나’를 ‘너’로 바꾸어 말한다. ② 놀이를 할 때, 융통성이 없고
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  • 등록일 2014.05.04
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학습장애 1. 학습장애의 개념 2. 학습장애의 유형 1) 읽기장애 2) 쓰기장애 3) 수학장애 V. 주의력결핍 및 과잉행동장애 1. 주의력결핍 및 과잉행동장애의 개념 2. 행동 특징 3. 주의력 결핍과 학습장애 4. 원인 * 참고문헌
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  • 등록일 2017.11.01
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특징 인 경우. 일반적인 의학적 상태로 인한 기분장애는 별도로 진단 내려지지 않는다. - 합병증이 없는 것: 현재의 양상에서 위에 지적된 특징이 없는 경우 * 참고문헌 이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 / 대왕사 / 2012 인간행동과
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  • 등록일 2019.07.13
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장애 (Pervasive Developmental Disordera) 1) 광범위성 발달장애의 종류와 특징 2) 주의력 결핍 증상 3) 과잉행동 및 충동증상 2. 주의력 결핍 및 과잉행동장애가 아이의 생활에 미치는 영향 3. 주의력 결핍 및 과잉행동장애에 대한 대처법
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  • 등록일 2014.06.25
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의력결핍과 충동성을, 이차적인 문제로는 학업 실패와 사회적 문제를 지적하였고, ADHD 아동은 발달 단계에 비추어 부적절한 과잉행동, 주의집중장애 그리고 행동 및 인지적인 측면에서 충동성을 보이는 것이 특징이라고 하였다. ADHD를 크게
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  • 등록일 2019.04.09
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장애인현황 통계자료, 2021. (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애
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  • 등록일 2023.03.03
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장애를 일으키는 질환 (2) 특징 사고가 논리적이지 못하다. 환각이나 환청 등 지각 과정에 이상이 있다. 적대적이고 충동적인 행동을 보인다. 현실을 왜곡하는 망상을 가지고 있다. 기분이 변덕스럽게 변하고 인간관계가 단절된다. (3) 시기에
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  • 등록일 2014.04.13
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장애를 갖고 있다면 확인해서 적절한 치료를 받을 수 있도록 해야 한다. 가족 뿐 아니라 또래집단의 특징을 파악해서 부정적인 영향을 미치는 또래 대신 긍정적인 영향을 미치는 또래관계로 대치하도록 한다. 주의력결핍 과잉행동장애와 같
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  • 등록일 2019.08.16
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행동주의 접근에 적용하여 문제해결치료(Problem-Solving Therapy)를 개발하였다. (2) 기본 가정 및 특징 ① 기본 가정 문제 상황에 적절하게 대처하지 못하는 것은 정서적행동적 장애의 필요충분조건이다. 즉, 문제를 적절히 해결하지 못하면 정서
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  • 등록일 2013.05.02
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