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프로그램은 다문화가정 자녀들을 교육 대책도 필요하지만 당장 그 학부모(여성)들이 우리 사회에 적응할 수 있게 교육하는 일이 더 시급하다는 진단에 따라, 결혼이주여성에 대해 한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모
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프로그램은 다문화가정 자녀들을 교육 대책도 필요하지만 당장 그 학부모(여성)들이 우리 사회에 적응할 수 있게 교육하는 일이 더 시급하다는 진단에 따라, 결혼이주여성에 대해 한국어·한국문화 교육을 중심으로, 한국인 배우자, 시부모
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다문화 정책)을 만들고 시행할 때 이를 참고해야 할 것이다. 우선적으로 교육 할 대상자들은 학교 교사, 고용주, 결혼 이주 여성의 배우자와 시부모 등이 있겠다. 또한, 이상과 현실의 괴리감에서 오는 문제가 발생하지 않도록 신중해야 한다.
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다문화가족의 개념
2. 국제결혼 이주가족의 개념
3. 다문화가족의 형성
Ⅲ. 국제결혼 이주 가족의 현황
Ⅳ. 국제결혼 이주가족의 문제점
1. 빈곤문제
2. 부부갈등문제
3. 자녀문제
4. 시부모 및 친인척문제
5. 이혼문제
Ⅴ.
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다문화 사회와 관련된 각종 정책을 시행해 오고 있다. 그럼에도 불구하고 아직은 외국인들을 위한 서비스나 한국 정착을 실질적으로 돕는 제도와 프로그램, 특히 주류사회인 한국인을 대상으로 한 다문화교육 프로그램은 아직 많지 않은 실
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다문화 교육방안. 경기도 다문화 교육센터
http://www.familynet.or.kr 건강가족 지원 센타
http://family.gen.go.kr 다문화 가정 광주 광역시 교육청: 국제사회를 위한 교육
국제이해 교육과 다문화 교육
http://www.imbc.com/ 다시보기 MBC 다큐 TV 프로그램 “
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다문화 작품 만들기
▶ 신문 만들기 : 다문화교육에 관련된 주제를 선정하고 각자가 신문기자, 편집기자, 독자 가 되어 신문을 제작해 봄으로써 글을 통해 자기생각을 전달하고 정리해 보는 방법이다.
▶ 타국이해 게시판 만들기
: 세계 각 나
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다문화적응 문제에 대한 사회복지적 고찰.
경안신학대학원 석사학위 논문.
Zeilfelder, Eunsook.(2007) 평택대학교 다문화가족센터 편. 한국사회와 다문화가족. 양서원.
다문화 가족 지원 포털 다누리. 표지 그림 http://liveinkorea.mogef.go.kr 에서 2010년 5
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포 형성때도 열심히 써봐야 겠다고 생각해보는 계기가 되었다.
3. 결론
특히나 다문화 청소년의 경우 청소년 시기를 완벽하게 한국어를 구사하는 친구들도 왕따나 따돌림의 경험이 있는데, 언어 완벽 구사의 문제점을 가지고 있고 의사 소통
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하는 대처방안을 추진, ④ 외국인 주민이 집주하는 단지 등에서의 상담창구의 설치 등이다. 셋째, 다문화공생의 지역 만들기로 앞에서 언급한 \'커뮤니케이션지원’ 및 \'생활지원’을 지역에서 원활하게 전개하기 위해서는 지역주민 전체의
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