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행위와 성역할정체감 및 성역할태도와의 관계”, 국민대, 2011
- 김윤상, “생리학으로서의 예술의 논의를 위한 문화사적 배경”, 한국헤세학회, 2009
- 한국청소년연구원, “청소년심리학”, 1992 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 19세기 초 병리학적 생
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행위를 같이 행동하고 나누는 것이다. 비슷한 음식을 먹고 같은 언어를 쓰며 비슷한 행동을 할 때 사람들은 편하고 가깝게 느껴진다. 이와 같이 문화의 뿌리는 깊고 강하기 때문에 새로운 문화 속으로 들어가게 되면 사람은 어떠한 것을 흡수
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예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지.
오희 & 석소현. 2009. 치매노인 주 부양가족의 건강상태, 부양부담감 및 삶의 질연구. 정신간호학회지.
길귀숙 (2012). 치매노인 부양 가족의 건강증진행위에 관한 연구. 한국인간복지실천연구.
김수영 (2003
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예술과 도덕 : 오우크쇼트 ‘시적 상상’ 개념의 교육학적 함의, 한국도덕교육학회, 2011
차미란, 오우크쇼트의 교육이론 : 자유교육과 도덕교육의 관련, 아시아태평양교육발전연구단, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 오우크쇼트(오크쇼트)의 논리
Ⅲ
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예술적 담론과 텍스트 해석 연구, 홍익대학교, 1997
ⅲ. 오보영, 텍스트의 해석과 행위, 그 연관관계에 관한 고찰, 육군사관학교, 1995
ⅳ. 오십람공일, 텍스트 해석의 분석과 종합, 한국텍스트언어학회, 2001
ⅴ. 이인화, 서사 텍스트 해석의 소통
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창던지개를 오랫동안 간직하고 있었던 것 같다.
아마도 우리가 보고 있는 것을 \'예술\'이라고 단정하는 단순한 행위로 말미암아 우리의 생각을 제한하고 있는지도 모른다. 그 때문에 우리는 실제를 충분히 파악하지 못하고 있다.
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예술인 정신건강 생태체계(Eco system) 변인 분석, 중앙대, 2018
박명규, 청소년의 신체활동 참여가 체중조절 관리 및 정신건강의 관련성 연구, 우석대, 2017
이영옥, 정신건강증진 행위와 성역할정체감 및 성역할태도와의 관계, 국민대, 2011
건강증
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예술체험 프로그램에 관한 연구”, 경희대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동발달에 대한 이론적 단점 비교
2. 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점
1) 정신분석이론
2) 인지발달이론
3) 학습이론
4) 동물행동학 이론
Ⅲ
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작품에서 찾아낼 수 있는가, 없는가는 영화를 관람하는 관객의 몫이라고 생각한다.
문학원론 Report
(거짓말은 예술인가 외설인가)
이름 : 장홍철
학번 : 20040035
학과 : 국어국문학과
과목 : 문학원론
담당교수 : 박명진
제출일자 : 6월 15일
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행위 구조 개념을 기반으로. 한양대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=2a031b9f2fdded41ffe0bdc3ef48d419
우리문화신문, 2014.07.25., “[화보] 올림픽공원 세계평화를 기원하는 \'평화의 문\'”
https://www.koya-culture.
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