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교육행정의 활동이 합법적으로 제정된 법규나 관례, 즉 헌법을 비롯한 법령규칙조례 등에 의거하여 운영되어야 한다는 원리
바. 안전성의 원리
교육활동의 지속성, 안정성을 확보하기 위한 원리.
제3절 중앙과 지방교육행정 및 학교조직
1.
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지방자치의 원칙에도 부합되며 교육의 자주성 유지에도 기여할 수 있다. 그러므로 지방자치단체의 일반회계로부터의 전입금은 제도상 교육비특별회계의 중요한 재원이 되어야 한다. 그러나 현재의 지방행정제도의 운영실태를 보면 지방자
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및 과정
2. 정부회계제도개혁의 내용
1) 발생주의 도입
2) 회계기준제정기구
3) 주요 회계처리 정책
Ⅵ. 영국정부의 산업행정조직
Ⅶ. 영국정부의 교육정책
1. 일반 현황
2. 교육행정체제
1) 교육부
2) 지방교육행정조직
Ⅷ. 영국정부
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지방교육자치는 광역자치단체에서 실시함으로써 그 균형이 이루어지지 않고 있다. 그러나 사실 최종 의결권이 지방의회에 있는 한 기초단위에서 교육자치를 실현한다는 것을 무의미한 지 모른다. 따라서 이 문제는 의사결정체제와 관련지어
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교육전문직은 행정관리에 관해서 일반행정직은 교육의 이론과 본질에 관해서 기본적 지식을 갖추어야 한다. 그러기 위해서는 임용전, 연수도 중요하지만 현장 직무연수도 중요하다.
5.지방교육재정의 확충방안
이론적으로는 지방교육재정의
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지
의 심의 및 의결절차를 거쳐야 한다.
* 참고문헌
- 김성열 외(1995). 교육행정 및 교육경영. 서울: 삼광출판사
- 김신일(1986). 교육사회학. 서울: 교육과학사
- 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적
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교육자치제의 개념을 밝히고, 그 기본 원리와 현행 교육자치제의 내용, 개선점을 논하시오
1. 서론
2. 교육자치제의 개념과 기본원리 및 현행 교육자치제의 내용
3. 교육자치제도의 문제점과 개선점
4. 결론
지역주민을 위한 교육자치
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행정가는 중앙교육행정, 지방교육행정, 단위학교행정 조직 등에서 항상 높 은 수준의 과업 중심적 행동과 높은 수준의 인간관계 행동을 동시에 유지하려는 마음의 자 세를 견지해야 한다.
⇒ 바른 지도성을 발휘하는 학교장은 어느 행동에 치
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교육 소(小)통령이라고 불림
ㄴ. 현재 임기는 4년이며, 재임은 3기 가능
ㄷ. 교육감 선출방식은 정당배제에 따른 주민 직선제
▶ 관장 사무
『지방교육자치에 관한 법률』 제 20조에 의하면 교육 학예에 관한 조례안의 작성 및 제출, 예산안
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원 및 지방공무원의 인사관리에 관한 사항
- 기타 당해 시 도의 교육 학예에 관한 사항과 위임된 사항
나. 기타 권한
-교육기관 설치권(지방교육자치법 제32조)
-하급 교육행정기관에 대한 지도 감독권(지방교육자치법 제27조)
--소속 직원에 대
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