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선발 방법
(2) 영재 교육 방법 및 교육 과정
(3) 영재교육 담당 교사의 전문성
(4) 국가의 행정적․재정적 지원
4. 이스라엘의 영재교육 : 한국 영재교육에 시사하는 점을 중심으로 p. 15
Ⅲ. 결론 ( 정리 및 요약) p. 18
Ⅳ. 참고 자료
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요약에도 좀 자신이 붙었다.
교수님! 혹시 글자들 밑에 빨간줄 이 그어져 있어도 이해해 주세요. 글자맞춤법이 틀린 것이 아니라 맞춤법 내에 등록이 돼 있지 않은 단어들입니다.
제가 요약하면서 제 나름대로의 요약방식을 생각해 봤는데요,
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ⅲ. 지역사회조직
(2) 통합론적 실천방법
(3) 사례관리
2. 아동복지의 거시적 실천방법
(1) 아동복지의 전통적 실천방법
ⅰ. 아동복지 정책
ⅱ. 아동복지 행정
Ⅲ. 요약 및 정리
<참고문헌>
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II. 청소년복지사업
III. 청소년보호사업
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 청소년 사업의 특장점 및 한계점 분석.hwp
2. 청소년사업 요약, 정리.hwp
3. 청소년사업 전달체계.hwp
4. 청소년사업의 제도적 근거.hwp
5. 총평.hwp
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법 동향의 분석 및 국회의 위원회ㆍ국회의원ㆍ국회의원연구단체 등이 요구하는 사항에 대한 조사ㆍ분석 서비스를 제공함.
6. 느낀점
처음에 교수님께서 국회 홈페이지에서 국회에 대한 소개를 요약, 정리하라고 하셨을 땐 이런 형식의 레포
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법
5. 지역사회복지의 방법
3절. 지역사회복지 사례 요약 및 정리
1. 재가장애인 및 거동불편 노인을 위한 목욕서비스
2. 장애인 재가복지 만족도 조사
3. 중증장애인 가정 전등 리모콘 점멸 서비스
4. 지역사회중심재활사
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법
5. 지역사회복지의 방법
3절. 지역사회복지 사례 요약 및 정리
1. 재가장애인 및 거동불편 노인을 위한 목욕서비스
2. 장애인 재가복지 만족도 조사
3. 중증장애인 가정 전등 리모콘 점멸 서비스
4. 지역사회중심재활사
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(1998), 수행평가를 위한 포트폴리오평가, 교육과학사
◎ 이영석 외 (2000), 영역별 포트폴리오 평가방법의 적용 원리와 실제, 교육과학사
◎ 김석우 (2000), 포트폴리오 평가 이론과 실제(유아교육기관 초등학교 교사를 위한 지침서), 학지사
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법, 1977년 제정된 특수교육진흥법, 19년 전문 개정된 특수교육진흥법, 2007년 제정된 장애인 등에 대한 특수교육법 등 관련 법규가 변천되어 왔다. 이를 바탕으로 다양한 특수교육 정책이 추진되었으며, 특수교육대상자의 교육기회 확대, 학습
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요약 및 정리
도덕성은 자율성, 연관성, 초월성이라는 개념 등을 모두 포괄하고 있는 매우 통합적이고 포괄적인 개념으로 이해되어야한다. 따라서 정의의 윤리와 따뜻한 배려의 윤리는 마땅히 통합되어야 한다.
도덕성의 성차에 관련된 논의
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