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보건사회연구원(2011). \"예방적 관점에서의 효과적인 노인건강관리서비스의 개발연구 : M시 종적연구기반\"
이경아(2007). \"의료급여서비스 이용실태에 대한 연구 : 국민기초생활수급자 노인의 개인적 경험을 중심으로\". 서울여자대학교 사회
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보건소->초등생 웹기반 음주교육, 초중고 절주교육, 절주표어
공무전
계양구 보건소->음주관련 자료 대여, 음주 작품표어 공모전
강서구 보건소->절주캠페인
(ex. 알코올 칼로리 전시회, 음주의 폐해 교육, 절주홍보포스터 배부)
-프로그
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보건에 관한 업무
주민의 건강에 관한 업무를 담당하는 자에 대한 교육 및 지도에 관한 업무
기타 주민의 건강증진에 관한 업무
③ 보건진료원은 제1항의 규정에 의한 의료행위를 할 때에는 보건복지부장관이 정하는 환자진료지침에 의하
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보건사회복지사’가 중추적 역할을 담당하게 되었다. 또한 정신보건 및 의료사회복지 영역에서 다양한 형태의 워크숍과 보수교육 등을 통해 전문성 향상에 박차를 기하고 있다. 정신보건사회복지사 자격제도는 국가가 시행하는 것이지만,
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보건진료소 설치, 보건진료전담공무원 배치
보건진료소의 설치운영권자는 시장·군수·구청장, 2014년 12월 기준 1,904개소 설치·운영
보건진료전담공무원
간호사, 조산사 면허를 가진 자로서 보건복지부장관이 실시하는 24주 이상의 직무교육
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교육의 이념이 공교육기관에 녹아들어 가야 한다. 이를 위해 교육 주체 현장교사, 교육이론가, 학부모 등 를 위한 대안 교과서나 새로운 교육방식 모형을 적극 개발해야 할 것이다.
4. 교육의 지속성 부족
정규학교형에서는 일반학교와 같이
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보건소장은 보건소 인력의 상당부분을 차지하는 보건간호사들이 보건행정, 예산회계 등에 대한 재교육 기회를 갖도록 하는 방안을 각각 제안했다.
이종구 보건복지부 건강증진국장은 “보건간호사를 포함해 공무원들이 자기개발을 위해 능
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보건소, 공무원, 사회복지전담공무원, 양호교사, 자원봉사자 등 대상 연 2회 이상 교육
-연 6회 이상 가족 교육
-자문위원회 연 1~2회, 운영위원회 월 1회 정도
선택
사업
광역/거점정신보건센터 사업(시도로부터 광역/거점센터 기능 부여받을 경
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교육의 이념이 공교육기관에 녹아들어 가야 한다. 이를 위해 교육 주체 ―현장교사, 교육이론가, 학부모 등 ―를 위한 대안 교과서나 새로운 교육방식 모형을 적극 개발해야 할 것이다.
4. 교육의 지속성 부족
정규학교형에서는 일반학교와 같
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보건복지부
김유경(2017). 원장이 인식한 직장어린이집 운영의 어려움과 개선요구. 순천향대학교 교육대학원 석사학위논문. p18 ~ p20.
김경륜(2002), 직장보육 서비스가 취업부모의 다중역할 수행에 미치는 효과. 숙명여자대학교 일반대학원. p24.&
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